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程建丽

作品数:11 被引量:15H指数:1
供职机构:张家口学院更多>>
发文基金:河北省社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理语言文字环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇语言文字
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 4篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课程
  • 1篇冬奥会
  • 1篇多模态
  • 1篇多模态教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语培训
  • 1篇语用能力
  • 1篇语用失误
  • 1篇语用学
  • 1篇语用学视角
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿者
  • 1篇赛区
  • 1篇生态
  • 1篇生态城

机构

  • 6篇张家口学院

作者

  • 6篇程建丽
  • 3篇常杰
  • 1篇李晓颖
  • 1篇赵倩
  • 1篇辛程

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇品牌
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇文化产业
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇青年与社会(...

年份

  • 1篇2021
  • 3篇2018
  • 1篇2016
  • 1篇2015
11 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
跨文化语用学视角下的语用失误探析——以奥运英语培训为例
2018年
文章从跨文化语用学角度出发,结合奥运英语培训的教学实践,对奥运英语培训成人学员的语用失误进行分析,探究产生这些失误的深层原因,为提高学员的语用能力和跨文化交往意识提供依据,帮助学员成功展开对外交流,服务于冬奥,也为未来冬奥人才培训和高校人才培养提供借鉴。
常杰程建丽
关键词:语用失误语用能力
奥运英语多模态教学中的多元识读能力培养研究
2021年
文章以多模态话语分析理论为指导,以奥运英语课堂多元识读能力培养现状为切入点,构建奥运英语多模态教学环境下的情景操练、明确指导、评价性构架、转化实践为一体的多元识读能力培养模式,以期优化课堂教学,提升学生多元识读能力,促进人才培养,契合应用型本科院校的发展需要。
常杰程建丽
关键词:多模态教学多元识读能力评价性
2022冬奥会志愿者英语服务能力培训策略研究——以张家口赛区雪上项目为例被引量:12
2018年
在京津冀协同发展和冬奥会成功申办的大背景下,从分析张家口市高校志愿者英语服务能力现状入手,探究适合河北省的提升冬奥会志愿者英语服务能力的培训模式,为建立河北省应用型外语人才培养的长效机制提供借鉴,为高校服务型英语人才的培养及其他行业培训提供参考。
辛程程建丽李晓颖
关键词:冬奥会志愿者
美国生态文学批评视野下的张家口生态城市建设被引量:1
2016年
本文阐述了美国生态文学批评理论,生态城市的概念以及张家口生态城市建设的意义,在此基础上,借鉴美国生态批评的指导理念,重新定位人与自然的关系,提出了张家口生态城市建设的对策与建议,以期建立自然的、绿色的、可持续性发展的栖居家园,实现人类与自然和谐共存的美好前景。
程建丽史庆忠
关键词:生态城市建设
美国生态文学批评与张家口生态旅游现状研究被引量:1
2015年
本文借助美国生态文学批评理论,从生态整体利益出发,分析了张家口生态旅游方面的优势与不足之处。在借鉴这一理论的同时,使游客、规划者、经营者与管理者都负有保护自然生态、保护传统文化、保护当地居民权益的生态环境意识,具有高度社会责任感与历史责任感,以促进生态旅游的可持续发展。
程建丽常杰
关键词:生态旅游
“三段七环”翻转课堂教学模式在大学英语课程中的建构与应用——以张家口学院为例
2018年
本文立足于张家口学院大学英语课程建设,通过"三段七环"翻转课堂教学模式的具体设计与应用,实现学生与学生、教师与学生以及学生与知识的开放式互动交流学习,满足大学英语课程深化发展的内在要求,拓展大学英语教学的实践探索路径并最终提高学生英语综合应用能力。
程建丽赵倩
关键词:教学模式
共1页<1>
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