梁琪
- 作品数:20 被引量:2H指数:1
- 供职机构:包头轻工职业技术学院更多>>
- 发文基金:包头市科技计划项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目内蒙古自治区教育厅基金更多>>
- 相关领域:文化科学语言文字经济管理艺术更多>>
- 中韩文化产业贸易分析研究
- 2020年
- 2015年12月中韩自由贸易协定(FTA)生效。2016年3月,双方决定尽快启动包括金融、文化等在内的与中国的FTA服务·投资协商。对于中国和韩国在文化产业的世界贸易中处于什么样的地位,有必要比较分析两国的世界出口竞争力。文章将利用UNCTAD资料综合分析中国和韩国的世界竞争力和韩中间贸易互补性。
- 梁琪
- 关键词:中韩文化商品
- 高职韩语专业教学中动机教育的运用
- 2019年
- 随着全球一体化的发展,我国涌入许多国家的文化,其中韩语深受广大学生喜欢。不能够笼统的将传统的教学方式带入到韩语专业教学中,照葫芦画瓢的方式是不可行的,应以学生的实际情况有效的将动机教育融入高职韩语专业教学,有利于高职院校学生提高韩语专业成绩,促进高职院校韩语专业实现可持续性发展。基于此,本文详细分析动机教育对促进韩语专业学生学习的作用,得出高职韩语专业教学中动机教育的运用,从而促进学生韩语专业成绩的提高。
- 梁琪
- 关键词:高职韩语专业动机教育
- 一种电气控制柜
- 本发明公开了一种电气控制柜,包括柜体,在柜体内部设置有双向冷却系统,其包括:输送冷却液的管道;散热器,其两端分别连接至管道的两端构成一个循环回路;第一泵和第二泵,第一泵和第二泵输送冷却液的方向是相反的,第一泵和第二泵交替...
- 王亚非梁琪张玉杰巩真张飞
- 文献传递
- 安全性增强的汽车座椅头枕
- 本发明公开了一种安全性增强的汽车座椅头枕,包括:头枕主体,包括彼此连接的头部和颈部支撑部;弹性缓冲部,固定于头枕主体后侧,包括配重部、套设于其外侧弹簧及橡胶罩体;震动测量部,其包括设置于头枕主体内部的微处理器和多个加速度...
- 梁琪卢尚工刘艳春梁成刚
- 文献传递
- 一种超磁致伸缩稀土纵振换能器
- 本实用新型涉及无损超声检测技术领域,具体为一种超磁致伸缩稀土纵振换能器,包括超磁换能器机体、数据线和超磁换能器激励源,所述超磁换能器机体的接口侧边固定连接有固定座,且固定座上端开设有活动槽,所述活动槽内活动插设有支撑杆,...
- 靳玮马静瑜梁琪王玮邓莎莎
- 一种电气控制柜
- 本发明公开了一种电气控制柜,包括柜体,在柜体内部设置有双向冷却系统,其包括:输送冷却液的管道;散热器,其两端分别连接至管道的两端构成一个循环回路;第一泵和第二泵,第一泵和第二泵输送冷却液的方向是相反的,第一泵和第二泵交替...
- 王亚非梁琪张玉杰巩真张飞
- 文献传递
- 太阳能语言学习一体机及其语言学习系统
- 本发明公开了一种太阳能语言学习一体机,包括:相互呈一定角度可拆卸的设置在底座上的第一支撑板和第二支撑板,第一显示屏和第二显示屏分别设置在第一支撑板和第二支撑板的第一正面和第二正面上,第一光伏板设置在第二显示屏的第二背面上...
- 梁琪卢尚工刘艳春梁成刚
- 中韩电视剧在彼此国度传播现状的调查分析被引量:1
- 2016年
- 影视文化作为文化传播的一种重要途径和载体,对国家形象和民族精神的对外传播起到了强有力的作用。但是在韩剧热潮席卷中国大陆地区的今天,走进韩国的中国电视剧屈指可数。根据调查:近年来被引进中国的韩剧类型丰富,题材新颖,深受内地观众喜爱;反观韩国近年来引进的中国电视剧,以古装剧、历史剧为主,题材单一,引进数量极少。两相比较可见中国电视剧对外传播之路任重道远。
- 梁琪
- 关键词:中韩电视剧文化传播
- 文化逆差对中韩企业管理影响
- 2015年
- 伴随着全球经济一体化进程的不断加快,世界各国在经济合作和文化交流上日益频繁,这也就使得企业在管理过程中难免受到文化差异的影响。企业只有正确看待文化差异问题,并且对不同的文化背景、冲突进行具体问题分析,以求同存异的原则,才能够真正实现企业在文化差异中的良好发展。本文在对中韩文化交流背景的论述下,讨论中韩文化差异在企业管理中的影响。
- 李萍梁琪
- 关键词:文化差异企业管理儒家文化
- 基于SDPM模型开发的以科学原理为导向的幼儿园STEAM课程
- 2024年
- 基于SDPM模型开发的以科学原理为导向的幼儿园STEAM课程的目标是帮助幼儿探寻在日常生活中可能隐藏的基础科学原理,进而构建一个STEAM课程,旨在让幼儿与教育者共同研究这些科学原理。在幼儿园STEAM课程的设计阶段,课程内容主要依托于SDPM模型,该模型覆盖了情境展示、实验探究、设计以及制作等多个方面,其目的是为了协助幼儿在实践中更加深刻地理解科学原理。本研究以SDPM模型为基础,为每一个科学原理设定了STEAM主题目标,并进一步规划了相应的活动主题。每一个模型都包含了S(1个周期),D(2个周期),P(2个周期),M(2个周期),每个不同的主题都包含7个周期。为确保课程得以高效实施,每个周期的时长设置为30~40分钟。
- 梁琪