郭刚
- 作品数：11 被引量：27H指数：3
- 供职机构：广东工业大学实验教学部更多>>
- 相关领域：文化科学金属学及工艺一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 探索现代高校铸造工程训练方法被引量：3
- 2015年
- 铸造技术在制造业中占据了非常重的地位,为了更好了培养学生在工程训练中动手实践能力。在铸造工程训练中,探索能够适应于社会发展需求的现代铸造工程训练方法。在探索过程中,着重将计算机技术引用于工程训练当中。从而为提高学生的综合素质发挥重要作用。
- 郭刚
- 关键词：计算机技术
- 基于高校工程训练装配教学探究
- 2015年
- 为了不断提高学生的综合能力,广东工业大学工程训练中心装配实训室通过对教学的研究与探索。结合本科专业课程要求以及社会生产方式,对教学内容进行不断改进,总结出一套符合当代大学生的实践训练模式。为学生在学习专业理论课程作好了铺垫,也为高校实训教学改革起了指导意义。
- 郭刚
- 关键词：教学改革教学探究
- 浅谈如何在工程训练竞赛中提升学生综合素质被引量：1
- 2015年
- 广东工业大学工程训练中心通过参加"全国大学生工程训练综合能力竞赛",并且在竞赛获得了不错成绩。学生在取得荣誉的过程的同时,提升了自己的实践动手能力。学生通过理论知识与实践相结合的方式,从而不断的提高自身的综合素质,为以后在社会工作增加竞争力。
- 郭刚谢韦莲张亚利
- 关键词：工程训练中心实践动手能力
- 基于TRIZ理论夹具创新设计思想被引量：3
- 2017年
- 夹具的创新设计思想的培养提高了学生工程训练综合能力,也是提升了学生解决实际生产能力的重要途径。通过引入TRIZ理论的设计思想以及解决算法,进一步加深了学生的创新设计理论基础。学生通过不断运用TRIZ理论进行设计运用,为解决以后生产制造过程的工程问题打下了坚实的理论基础。
- 黄春萍郭刚
- 关键词：夹具TRIZ理论
- 高校数控线切割工程实训探索与实践被引量：1
- 2015年
- 介绍了线切割的工作原理及工程实训过程,以Auto CAD软件为教学平台,通过绘图、设置切割参数、生成3B代码、自主设计加工工件等过程使学生掌握数控线切割技术及加工过程,激发学生的学习兴趣,营造探索气氛,培养学生的自我创新能力。
- 张亚利谢韦莲郭刚
- 关键词：数控线切割
- 将虚拟现实技术引入职业教育课堂的构想被引量：2
- 2017年
- 现代职业教育在教育环节中占有比较大的比例,也是为社会发展起到了重要的作用。目前我国职业教育课堂面临着诸多困境,其关键问题是如何将学生融入课堂之中激发学生在课堂上的积极性;虚拟现实技术具有很好地情景化,能够将人带入虚拟的"真实世界"里,让人有一种身临其境的感觉。将该技术运用于职业教育课堂就会更好地解决职业教育课堂中出现的问题,是职业教育课堂情景化发展的必由之路。
- 黄春萍郭刚
- 关键词：虚拟现实技术情景化
- 关于对工程训练中铸造教学的思考被引量：5
- 2014年
- 针对在广东工业大学工程训练中铸造实习教学的情况,结合广东工业大学的教学过程,对铸造教学过程进行了一些改进尝试,提出一些对铸造教学过程得思考,以便更好的提升学生的综合能力。
- 郭刚丁政
- 超声辅助磨削振子设计研究与试验被引量：1
- 2021年
- 为了解决传统设计方法对较复杂结构的超声磨削加工变幅杆的计算存在缺陷的问题,通过采用分段近似趋近方法,对超声加工振动系统变幅杆进行求解计算。运用传输矩阵,建立超声变幅杆频率方程的一般形式及放大系数。通过对无简单解析解的变截面变幅杆进行分段近似设计,得出相应的设计结果,采用有限元仿真、阻抗分析及样品对比试验进行验证。得出结论,运用分段近似趋近设计方法对超声变幅杆进行设计能够达到工程设计需要。
- 郭刚张永俊姚震于兆勤
- 关键词：超声变幅杆传输矩阵
- 基于TRIZ理论的无碳小车创新设计被引量：2
- 2015年
- 文章通过对无碳小车进行能量分析、运动特性分析以及整体结构分析,找出设计存在的问题,建立问题模型;结合TRIZ理论的矛盾矩阵,确定所要研究的技术参数;通过矛盾矩阵,找出适应于无碳小车具体设计的发明原理;对无碳小车进行创新设计,并设计出一款具有稳定可靠、运动性能更佳的无碳小车。
- 郭刚
- 关键词：TRIZ理论技术参数
- 探索高校装配技术工程训练教学改革
- 2015年
- 装配技术工程训练是一门专业性很强的实践课程。如何更好地培养出高素质、高效率、适应力强的毕业生,与工程训练教学有着密不可分的关系。广东工业大学工程训练中自创建以来,积极探索教学改革模式,始终以与社会生产相结合的方式指导教学。尝试不同教学方式。总结出各个模式的探索结果,从而对今后的教学改革起到借鉴作用。
- 郭刚
- 关键词：装配技术实践课程
