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刘茜玉

作品数:2 被引量:5H指数:2
供职机构:南京大学教育研究院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金江苏省教育科学“十二五”规划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇教育
  • 2篇创业
  • 2篇创业教育
  • 1篇大学生创业
  • 1篇大学生就业
  • 1篇动因
  • 1篇选课
  • 1篇选修
  • 1篇学生创业
  • 1篇学生就业
  • 1篇影响因素
  • 1篇教育体系
  • 1篇就业
  • 1篇课程
  • 1篇课程选修
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇创业教育体系
  • 1篇创业课程

机构

  • 2篇南京大学

作者

  • 2篇刘茜玉
  • 1篇孙俊华

传媒

  • 2篇扬州大学学报...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
本科生创业意向影响因素及创业教育需求研究——以南京大学为例被引量:2
2015年
基于问卷调查数据,分析个人背景特征、家庭背景、社会实践和创业榜样等10类因素对本科生创业意向的影响,以及本科生对创业教育的需求。数据分析结果显示,本科生的创业意向在性别、专业、父母受教育程度、创业类课程选修与社团参与等维度上具有显著差异,创业榜样中,受父亲、其他亲戚、上大学前好友创业的影响程度与本科生的创业意向具有显著正相关性;创业自我效能感与本科生创业意向具有显著的正相关关系,且主要体现在本科生毕业5年后是否创业。准备创业的本科生对创业教育最为迫切的需求是事业发展建议、工作实习、提供接触商业机构的机会、顾问指导和创业技巧培训,并且希望创业教育的学分能够以证书的形式体现。
刘茜玉
关键词:大学生就业创业意向创业教育
大学生创业课程选修动因及课程效果研究——基于南京大学本科生的分析被引量:3
2016年
对南京大学本科生的问卷调查结果显示,本科生选修创业课程的动因主要是个人兴趣,是否独生子女、是否参加过创业活动和朋友或熟人是否创业等三个因素显著影响其创业课程选修意愿。选修创业课程后,本科生的创业意向、创业效能感和创业素质能力都得到一定程度提升,其中认为创业课程重要且满意度高的本科生效果明显。同时,基于创业课程选修和课程教学中存在的问题,可采取增加创业课程的数量,丰富创业教育的形式;注重对创业课程授课教师的培训,提升创业课程教学效果;组织丰富多彩的创业活动,提供本科生参与创业实践的机会等措施完善创业课程和创业教育体系。
刘茜玉孙俊华
关键词:创业课程创业教育体系
共1页<1>
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