王芳
- 作品数：2 被引量：14H指数：2
- 供职机构：长春职业技术学校更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 量化管理模式在中职——本科衔接班级管理中的实施运用被引量：7
- 2019年
- 中职—本科衔接班实施量化管理模式能够提高班级管理的规范程度,做到"人人有事干、事事有人干"。实施时教师要抓规章制度及量化考核细则的制定,学生参与管理考核评比、量化考核的汇总公布等重要环节。运用时要注意落后生的转化、量化标准的弹性、量化考核的时效等方面,切实发挥这种模式的积极联动作用,以此减轻班主任的负担,保证学期操行评定的准确性,培养学生各方面的管理能力,促进学生全面发展,形成良好的班风,建立推人奋进的班集体。
- 孙艳波王家青王芳
- 关键词：班级管理
- 中职数学教学生活化的实现被引量：7
- 2015年
- 当前中职的数学教育缺少依托生活情境,来实现对学生动手实践能力与观察、思维逻辑能力的提升。因此,使中职的数学教学具有生活化的特点能够促进学生的数学学习与发展。本文基于中职数学教学生活化的意义,并针对当前中职数学教育的发展现状,提出了实现中职数学生活化的有效举措,主要从理论联系实际、数学实践活动的安排、例题与练习题的生活化以及新闻时事纳入到数学教学中等方面进行研究,以此来体现数学教学的生活化特点。
- 王芳
- 关键词：中职教育数学教学生活化
