刘娜
- 作品数：22 被引量：105H指数：7
- 供职机构：上海杉达学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金上海市教育科学研究规划项目上海市教育委员会重点学科基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学更多>>
- 护理本科生对《老年护理学》服务性学习课程模式的满意度研究被引量：10
- 2018年
- 目的 :了解上海市杉达学院的护理本科学生对于《老年护理学》服务性学习课程模式的满意度及具体评价,为课程改革提供依据。方法:于2015年1月采用自行设计的课程满意度调查表对2012级的145名护理本科生进行调查,同时采用半结构式访谈法了解学生参与该项课程学习前后的心理体验。结果 :88.0%的学生认同老年护理学的学习课程模式,认为这种学习模式与理论学习内容结合紧密,能够加深学生对课程内容的理解和掌握,有助于培养其自主学习能力和团队合作能力。结论 :《老年护理学》学习课程模式能够改善传统的老年护理课程教学的不足,顺应了我国老龄化社会的护理发展需求。
- 刘娜
- 关键词：护理本科生老年护理学服务性学习
- 服务性学习在我国护理专业应用的文献计量学分析被引量：2
- 2021年
- 目的:了解我国护理专业服务性学习的研究现状。方法:在万方、维普和知网数据库以“服务性学习、服务性学习模式、服务性学习课程模式、服务性学习活动”等为关键词检索数据库建库至2020年3月20日期间所有公开发表的期刊文献。结果:2003年国内首次发表服务性学习在护理专业应用的相关文献,文献发表量总体呈上升趋势。54篇文献(其中一篇为学位论文)所在地区覆盖17个省、自治区和直辖市,发文作者所在机构共37家,其中28家为高校(75.7%),9所为医疗机构(24.3%)。53篇文献共发表在31本期刊上,35篇文献被引用过,占发表文献总数的64.8%,总引用次数为172次。25篇文献有基金资助,论文基金资助率为46.3%。54篇文献均覆盖了服务性学习主题,主要集中在老年护理学,23篇干预性研究文献中,17篇(73.9%)文献没有说明具体随机分组方法。结论:我国护理专业的服务性学习研究起步较晚,但近5年来发展迅速,说明服务性学习越来越受到护理教育工作者的关注。国内研究者可在促进跨专业、多元、高质量的合作及构建效果评价模式等方面做进一步研究。
- 韩春园刘娜
- 关键词：服务性学习护理文献计量学
- 药物化学课程教学中创新思维培养探索和实践被引量：3
- 2018年
- 药物化学是本科院校药学专业重要的一门课程,本文对教学实践过程中如何进行学生创新思维的培养进行了探索,总结出三条经验,为我国创新型药学人才的培养提供了借鉴和参考。
- 缪震元董国强武善超刘娜姚建忠朱驹盛春泉
- 关键词：药物化学创新思维教学改革
- 结构变动度在住院死亡患者医疗费用结构分析中的应用被引量：16
- 2008年
- 目的分析"十五"期间全军住院死亡军人医疗费用结构的变动幅度和趋势,找出影响结构变动的主要费用项目。方法采用结构变动度、结构变动值和结构变动贡献率等指标,分析5年中医疗费用结构的变动情况。结果5年来住院死亡军人的医疗费用结构在总体上保持一个比较快的变动速度。其中西药费、床位费、治疗费是影响住院医疗费用结构变动的主要项目,累积贡献率为74.68%。西药费、治疗费在费用支出结构中所占的比重有增加的趋势,而床位费有减少的趋势。结论本文仅对住院医疗费用结构中的费用支出结构进行了研究分析。采用结构变动度分析某时期的费用结构变动情况,可以综合表达费用在不同年度和不同项目的构成变化,反映出住院医疗费用结构变化的总体特征。
- 刘娜孟虹宁义李沪建张罗漫
- (1,3)-β-D-葡聚糖合成酶小分子抑制剂药效团模型的构建被引量：1
- 2018年
- 目的开展基于配体的计算机辅助药物设计,构建(1,3)-β-D-葡聚糖合成酶[(1,3)-β-D-Glucan Synthase,GS]小分子抑制剂的药效团模型。方法选取结构多样、抑酶活性较好的6个小分子构成训练集,利用Catalyst的药效团生成模块中的HipHop算法构建药效团模型,用构建的Decoyset 3D数据库对药效团模型进行评估。结果药效团模型(pharmacophore)02具有较好的富集率因子以及敏感性、特异性参数。用Decoyset 3D数据库对药效团模型进行验证,该模型具有较好的区分能力。结论本课题开展基于活性配体的GS小分子抑制剂药效团构建,对新型小分子GS抑制剂的设计和发现具有一定的指导意义。
- 姜艳娟崔俐俊贺潇蒙刘娜盛春泉
- 关键词：小分子抑制剂药效团模型药物设计
- 2-(取代苯氧基)-5-羟基嘧啶类化合物的制备方法研究
- 2013年
- 目的探索2-取代苯氧基-5-苯甲氧基嘧啶、2-取代苯氧基-5-羟基嘧啶类化合物的制备方法。方法以2-氯-5-羟基嘧啶为起始原料,经溴苄羟基保护、威廉森醚合成法、脱苄基保护等多步反应制得目标化合物。结果采用该合成路线制得13个未见文献报道的取代苯氧基嘧啶类化合物。结论本研究提出了一条操作简便、条件温和的全新苯氧基嘧啶类化合物合成方法。
- 魏海洋刘娜周有骏吕加国朱驹
- 老年护理学讨论式教学模式的设计与应用被引量：6
- 2017年
- [目的]探讨讨论式教学模式在老年护理学课程教学中的实施效果。[方法]采用目的抽样,选取上海市某民办高校2013级接受老年护理学课程学习的122名在校护生为研究对象。护生参加相同的理论课程学习后,根据每次讨论课设定的疾病主题提前1周以小组的形式进老年护理院收集资料和完成服务性学习,讨论课上完成小班化汇报。[结果]2013级护生老年护理学课程期末理论考试成绩(69.39分±8.59分)高于2011级护生(66.97分±5.60分);课程学习后2013级护生评判性思维能力高于课程学习前,差异有统计学意义(P<0.05);护生对讨论课教学模式的认同度高。[结论]讨论课教学模式能够提高学生评判性思维、团队合作、沟通等多项核心能力。
- 万文洁刘娜杨云衣徐燕
- 关键词：老年护理学课程护理教学讨论课教学模式
- 护理专业课程中开展服务性学习的内容设计及效果评价被引量：7
- 2014年
- 介绍了服务性学习在国外护理专业课程中的内容及效果评价,以期为我国护理专业开展服务性学习提供依据。
- 刘娜徐燕
- 关键词：护理专业服务性学习
- 2-甲基-5-甲氧基苯甲酸乙酯的合成工艺改进
- 2013年
- 目的探索2-甲基-5-甲氧基苯甲酸乙酯的合成工艺改进方法。方法以2-甲基-5-硝基苯甲酸为起始原料,经酯化反应,铁粉/醋酸还原,重氮化水解反应,甲基化反应等4步反应制得2-甲基-5-甲氧基苯甲酸乙酯。结果还原反应中,用廉价的铁粉/醋酸替代文献采用的昂贵的钯碳/氢气还原体系,收率达95%;甲基化反应中,以碳酸钾替代文献中的NaH,收率达89.1%,新合成工艺的收率由文献收率的63.21%提高到76.33%。结论本方法提出了一条操作简便、条件温和、成本较低并适合放大制备的2-甲基-5-甲氧基苯甲酸乙酯的合成工艺路线。
- 刘娜魏海洋武瑾吕加国朱驹周有骏郑灿辉
- 关键词：合成工艺
- Bcl-2蛋白抑制剂结合腔的性质分析
- 2008年
- 采用多重拷贝同时搜寻(MCSS)等方法对Bcl-2蛋白抑制剂结合腔进行分析.结果显示,结合腔可分成P1,L1,P2,P3和P4等5个区域,其底部呈疏水性,而P3部位不适合芳香性大基团的结合.结合腔侧面和边缘处分布有可与配体形成除疏水以外作用的多个重要残基.MCSS计算得到的各种性质官能团在结合腔内的能量优势位置和取向能与已知结合模式的高活性抑制剂的重要基团位置吻合得较好.
- 郑灿辉周有骏朱驹陈军李耀武盛春泉宋云龙吕加国蒋俊航刘娜
- 关键词：BCL-2蛋白抑制剂合理设计
