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王家强

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:长春工业大学人文信息学院更多>>
发文基金:吉林省自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇理学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇大学数学
  • 1篇大学数学课程
  • 1篇定理
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学应用
  • 1篇拟线性
  • 1篇拟线性椭圆方...
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学改革与实...
  • 1篇教学内容
  • 1篇教学内容和方...
  • 1篇EGOROF...
  • 1篇不存在性

机构

  • 3篇长春工业大学
  • 1篇吉林大学

作者

  • 3篇王家强
  • 1篇丛树强
  • 1篇高景璐

传媒

  • 1篇吉林大学学报...
  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一类奇异拟线性椭圆方程解的存在性与不存在性
2016年
利用Sobolev嵌入定理、Lusin定理和Egoroff定理证明奇异椭圆问题有限能量解的不存在性,并给出所研究问题存在有限能量解的充要条件.
王家强高景璐丛树强
关键词:拟线性椭圆方程EGOROFF定理
新形势下大学数学课程教学改革与实践被引量:1
2016年
在目前大学数学课程教学中,存在着许多的问题制约着大学数学课程的教学效果.比如说学时较少而课程内容却在增加,比如说传统的教学模式让学生对于数学学习望而却步,比如说学生自身学习能力的缺乏让他们对于数学缺乏信心和热情,又比如说教学理念的缺失让整个大学数学课程的教学都充斥各式各样的问题.而要解决这个问题,笔者认为现在的大学数学课程教学就必须要进行改革.而如何进行改革,这就是笔者在本文中所要进行探讨的.
王家强
关键词:大学数学课程教学课程改革
独立学院数学建模教学内容和方法的思考
2015年
数学建模是联系数学与实际问题的桥梁,它把许多客观问题由繁琐变为简单易懂,使人们便于采用一些定量的方法去解决生活中遇到的一些实际问题。在实际操作中还有许多问题,但同时又能看到其对学生能力的培养,本文主要针对这些问题进行了初步探索,并提出了关于数学建模的一些教学内容和教学方法。
王家强
关键词:数学应用
共1页<1>
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