李丽丽
- 作品数：9 被引量：24H指数：4
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- 不同剂型双氯芬酸钠的眼部抗炎效果比较被引量：4
- 2017年
- 目的:研究不同剂型的双氯芬酸钠对兔眼炎症的抗炎效果。方法:36只新西兰大白兔按抛币法随机分为对照组和实验组,进行前房穿刺,对照组给予生理盐水,实验组分别给予眼药水、眼膏、眼用膜剂,观察疗效,以房水中蛋白含量为指标,使用SPSS统计软件进行结果分析。结果:双氯芬酸钠不同制剂的抗炎效果:膜剂组>眼用软膏剂组>眼药水组(P<0.05)。结论:膜剂在眼科中的抗炎作用较好,适宜眼科患者术后选用。
- 张磊毛东东李丽丽范卫卫
- 关键词：双氯芬酸钠剂型抗炎房水
- 食品塑料包装材料中增塑剂含量测定与迁移研究被引量：6
- 2017年
- 利用高效液相-三重四级杆串联质谱测定了丙烯腈-苯乙烯食品塑料包装材料中邻苯二甲酸酯(PAEs)的含量。结果显示,该包装材料中均检测到邻苯二甲酸二丁酯(DBP)、邻苯二甲酸二辛酯(DNOP)、邻苯二甲酸二异壬酯(DINP)、邻苯二甲酸二(2-乙基己烷)酯(DEHP)和邻苯二甲酸苯甲基丁酯(BBP),其中DEHP的含量最高。考察浸泡溶剂、浸泡时间和浸泡温度对PAEs迁移量的影响,结果显示,脂溶性溶剂和高温条件有助于食品包装材料中PAEs的释放,而在室温条件下,PAEs的释放量有限。由于目前大多数食品通常在室温甚至低温下贮藏,因此,日常食品包装材料中PAEs对食品的污染程度很低,没必要恐慌。
- 李丽丽范卫卫
- 关键词：食品塑料包装增塑剂邻苯二甲酸酯迁移
- 一种抽滤装置
- 本实用新型公开了一种抽滤装置，包括抽滤瓶、毛玻璃板和滤液收集瓶；所述抽滤瓶为底部呈敞口结构的无底抽滤瓶，所述抽滤瓶设置于毛玻璃板之上，所述抽滤瓶的内部设置有滤液收集瓶。本实用新型结构简单，使用方便，能够解决目前抽滤瓶在使...
- 范卫卫赵旭耀张科李丽丽张磊毛东东代红梅张明霞李凯歌
- 文献传递
- 一种药学固体试剂溶解装置
- 本发明公开了一种药学固体试剂溶解装置，包括支撑底座和溶解罐；支撑底座上设有溶解箱，溶解箱内嵌入式设有溶解罐，溶解罐外壁和溶解箱内壁之间设有加热腔，加热腔内设有加热介质，溶解罐顶部可拆卸安装有密封盖，密封盖上端通过支架安装...
- 毛东东李丽丽范卫卫张磊陈秋
- 文献传递
- 药学专业产学研结合毕业设计模式的探索被引量：2
- 2016年
- 平顶山学院现处于向应用型大学转型的关键时期,且药学本科为新开设专业,构建完善毕业设计模式,对于培养药学应用技术人才极为重要。产学研结合的毕业设计模式,是产学研结合教育的重要组成部分,全面提高学生素质的一种新型毕业设计教育模式。而药学是一门应用性、实践性很强的专业学科,毕业设计是实现应用技术型人才培养的重要途径和环节。对该校药学专业产学研毕业设计模式的探索,不仅可提高学生毕业设计质量,而且能将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神。
- 李丽丽毛东东范卫卫张磊陈秋
- 关键词：药学服务教育考核
- 生药学教学与2015版《中国药典》的结合被引量：2
- 2016年
- 生药学是药学专业一门专业课,生药鉴定是生药学的核心内容,其重要依据之一就是《中国药典》。在生药学的教学中,结合2015版《中国药典》对教材内容进行修订与增补,利用2015版《中国药典》让学生深入了解药学领域各专业的知识点,通过《中国药典》学习新理论、新方法、新技术,让学生了解生药质量标准发展动向,并从中发现问题、解决问题。利用2015版《中国药典》讲授生药学,能够提高教学效果,促进理论联系实践,为学生以后的科学研究工作奠定扎实的理论基础。
- 范卫卫张磊李丽丽毛东东陈秋
- 关键词：生药学生药鉴定
- 应用型大学本科药学专业有机化学实验教学改革探讨被引量：5
- 2016年
- 有机化学实验是培养药学人才的一门重要课程。本文主要从教学内容、教学方法和网络虚拟教学等方面阐述实验教学改革,以提高学生学习有机化学的积极性,培养出高素质的应用型药学人才。
- 毛东东李丽丽范卫卫
- 关键词：药学有机化学实验教学
- 高校教师与临床药师共同参与临床用药实践的思考被引量：1
- 2016年
- 目的:探讨高校教师与临床药师共同参与临床用药实践的主要形式、存在问题及其解决对策。方法:通过示例深入分析了高校教师与临床药师在临床用药实践中遇到的问题及解决方法。结果:临床用药实践对高校药学教师提升实践能力具有必要性,提出束缚目前临床药学发展的桎梏。结论:高校教师与临床药师共同参与临床用药实践可提升教师课堂教学能力,也能提高医院临床药学的基本技能。
- 陈秋于瑞雪叶东旭杜会强张磊李丽丽
- 关键词：高校教师临床药师
- 基于OBE模式下的《药剂学》课程教学的探索与实践被引量：4
- 2019年
- 从用人单位对药学生的需求出发,结合《药剂学》课程的特点,探索OBE教育模式下理论与实验课程的改革并实践,教学过程中坚持以学生为中心,以学生的学习成果为导向,采用开放实验室与企业见习的方式来提高学生的学习效果,并引入全新的教学评价体系,为药学专业教学体系的进一步完善提供了新的思路。
- 张磊陈秋毛东东范卫卫李丽丽
- 关键词：药剂学
