陈山漫
- 作品数：9 被引量：20H指数：2
- 供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
- 发文基金：宁波市哲学社会科学规划课题浙江省社科联研究课题浙江省教育科学规划课题更多>>
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- 德国应用科学大学校企合作新趋势——基于E-learning学习设计的双元制学习项目
- 2017年
- E-learning以其跨时空性、便捷灵活等特征,以及对企业学习和变革的作用,日益受到高校和企业的重视。为增强学校的竞争力,德国应用科学大学不断增加综合学习项目,借助现有的在线学习工具将理论教学与企业在职培训结合起来,使理论学习转至虚拟环境成为可能。学生定期有计划性地在大学接受理论学习和到企业参与工作之间进行转换,这是继双元制后典型的学习项目方式,是校企融合的全新形式。在研究德国应用科学大学基于E-Learning学习设计的双元制学习项目基础上,分析帕德博恩经济应用科学大学与德国一家电信产业公司开展密切合作项目的主要形式、特点,并指出德国经验对我国应用型高校的启示。
- 陈山漫李羽王媛
- 关键词：E-LEARNING
- 基于网络资源的翻转课堂教学改革行动研究被引量：1
- 2016年
- 针对当前传统公选课教学存在的问题,开展基于网络资源的翻转课堂教学改革行动研究,从网络选修课教学模式、评价机制两个方面进行探索。经过教学实践检验,发现基于网络资源的翻转课堂教学模式有助于提高学生对选修课程的学习兴趣和学习效果,提升学生自主学习能力、合作探究能力。
- 陈山漫王媛
- 关键词：网络资源教学改革
- 信息技术环境下新建本科院校公选课教学模式创新研究被引量：5
- 2016年
- 新建本科院校积极推进基于网络平台的公选课改革,有利于提高学生的自主学习能力和协作学习能力,但同时也存在教师过度依赖网络课程,对学生学习过程缺乏有效监督、教学互动流于形式、教学过程缺乏系统性等问题。基于任务驱动式的"翻转课堂"公选课教学模式强调以任务为驱动,以网络平台为载体,将优质课程资源与课堂教学有效结合起来,为学生提供更加完整的学习体验。
- 陈山漫王媛
- 关键词：信息技术公选课教学模式
- “工匠精神”背景下应用技术大学人才培养的现实挑战与应对策略被引量：9
- 2018年
- 培养具备"工匠精神"的新型应用型人才是"制造强国"的重要需求。具备"工匠精神"的新型应用型人才的培养面临人才培养观念功利化、缺乏协同机制与保障体系的现实困境。要培养具备"工匠精神"的新型应用型人才,须树立新型人才观,改革人才培养制度,实现学校文化转型。
- 陈山漫王媛
- 关键词：学校文化
- 宁波专业学位教育与区域经济发展的适切性研究被引量：1
- 2018年
- "十三五"开年,宁波就明确要打造成为制造业创新中心的试点示范城市的目标,并进一步提出建设"3511"新型产业体系的主要任务。专业学位教育作为高层次应用型人才培养的主要途径,其规模和发展结构与区域经济发展的适切性问题也逐渐突显出来。文章在对宁波专业学位教育发展规模、结构现状进行分析的基础上,研究产业结构升级背景下专业学位教育结构与区域产业结构的适切性,并对宁波专业学位教育发展提出建议。
- 王媛陈山漫
- 关键词：专业学位经济发展适切性
- 关于我国民办本科高校转型发展的基本路径探讨被引量：2
- 2016年
- 民办高等教育不仅是我国高等教育的重要组成部分之一,同时也是一个城市现代化水平的重要标志,各级政府应该予以大力支持。随着国家一系列高校转型意见的出台和创新型国家战略的逐步构建,民办本科高校转型发展已经成为必然。本文就我国民办本科高校为什么、是什么、怎么样转型发展进行了深刻探讨。
- 陈山漫李强王媛
- 关键词：民办本科高校
- 省域专业学位研究生教育供给侧改革思考——基于浙江省的分析被引量：1
- 2018年
- 教育供给侧改革对专业学位研究生教育发展提出了新的挑战。在教育供给侧改革视角下,通过分析浙江省专业学位研究生教育发展的现实困境、研究产业结构升级背景下专业学位教育结构与区域产业结构的适切性,发现浙江省专业学位研究生教育省内区域间发展失衡、专业学位教育科类结构与产业结构适切性偏低、教育质量与经济发展水平不相适应。针对以上问题提出了实现浙江省专业学位研究生教育有效供给的对策建议。
- 王媛陈山漫汪辉
- 关键词：专业学位研究生教育适切性
- 信息技术环境下新建本科院校公选课教学模式创新研究
- 本科院校积极推进基于网络平台的公选课改革,有利于提高学生的自主学习能力和协作学习能力,但同时也存在教师过度依赖网络课程,对学生学习过程缺乏有效监督,教学互动流于形式,教学过程缺乏系统性等问题.基于任务驱动式的"...
- 陈山漫王媛
- 关键词：公共选修课教学模式
- 新时代浙江高层次应用型传媒人才的培养被引量：1
- 2018年
- 新媒体技术全面颠覆了传统媒体生态，催生了新媒体新业态，传统媒体与新媒体进入融合发展的新时代。2015年浙江省传媒产业经济规模已稳居全国前三，浙江省传媒产业已成长为我国传媒产业的一支中坚力量。媒体融合新时代对于高层次应用型传媒人才即新闻与传播专业硕士的人才培养提出了新要求。本文就浙江高层次应用型传媒人才的培养现状进行分析，并对其人才培养提出建议。
- 王媛陈山漫殷均平
- 关键词：传媒人才新媒体技术传媒产业传统媒体
