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龚维

作品数:3 被引量:3H指数:1
供职机构:广东第二师范学院更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇艺术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 2篇二胡
  • 1篇旋律
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐语言
  • 1篇语言
  • 1篇院校
  • 1篇绽放
  • 1篇师范
  • 1篇师范院校
  • 1篇随想
  • 1篇随想曲
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇曲式
  • 1篇教学水平
  • 1篇乐语
  • 1篇二胡教学

机构

  • 3篇广东第二师范...

作者

  • 3篇龚维

传媒

  • 1篇北方音乐
  • 1篇明日风尚
  • 1篇当代音乐

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
草原上绽放的旋律——论二胡随想曲二号《蒙风》被引量:2
2016年
二胡是中华名族最主要的传统乐器之一,具有1000多年的历史,同样也是中华民族发展最快的民族器乐之一。从近现代至今,二胡已经从传统中提炼出来,"取其精华,去其糟粕",发展出许多新的演奏技巧和多变风格。作曲家高韶青是当代非常杰出的音乐家,因为常年居住在海外,对西方音乐和创作技法有着比较深入的了解。在创作风格上喜欢"中西合璧",传统民族调式再融合多元化的外国音乐元素,使作品非常具有动感和活力,是当代我国"传统与现代"结合进行创作与演奏的先锋。《蒙风》是作曲家高韶青2008年创作的一首蒙古地域风情的随想曲作品,此曲以蒙古民族调式为题材,融合了西方现代舞"大河之舞"的节奏,旋律优美,节奏鲜明,是不可多得的旷世佳作。本文通过对《蒙风》浓郁民族风味及高超特色演奏技法进行分析与研究,使得我们能够更好的理解、赏析与演奏作品。
龚维
关键词:曲式音乐语言
情境教学在高师二胡课程中的有效运用探析被引量:1
2017年
二胡是我国传统民族乐器类型之一,随着社会对教育的重视程度不断提高,在很多高等师范学校被列为教学项目,对中国传统文化艺术进行弘扬和发展。本文通过对情境教学在高师二胡课程中的有效运用进行深入的探究,分析情境教学下二胡教学过程中应用的重要性,情境教学在高师二胡课程中运用的主要方式,旨在提高学生在二胡学习过程中的艺术感染力和音乐表现力,促进高师二胡教学水平的提升。
龚维
关键词:情境教学
师范院校二胡教学的初探
2016年
师范院校二胡教学要加强对学生基本功的训练,并在此基础上提高学生的音乐素养,就目前师范院校二胡教学现状而言仍存在诸多问题,需要在日后发展过程中采取有效措施提高其教学水平。本文简要概述了示范院校二胡教学的主要内容与不足之处,并探讨了提高其教学水平的有效措施,以期促进学生的全面发展。
龚维
关键词:师范院校二胡教学教学水平
共1页<1>
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