王郦
- 作品数：8 被引量：53H指数：5
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- 相关领域：文化科学医药卫生经济管理更多>>
- 实验诊断学教学现状及解决途径思考被引量：3
- 2016年
- 实验诊断学是检验医学向临床医院的一门过度学科,因此实验诊断学也是临床医学中一门非常重要的学科之一。本文主要针对实验诊断教学过程中的教学模式、实验课以及理论课的教学现状进行分析,针对教学现状中存在的问题进行了思考,并提出了相应的解决途径。
- 王郦
- 关键词：实验诊断学教学现状
- 凝血酶1和转化生长因子β在糖尿病大鼠心肌细胞高表达的研究(简报)(英文)被引量：3
- 2008年
- 糖尿病心肌病是极度危险的糖尿病并发症之一,它的发病机制目前尚未明确。本研究采用30只Sprague-Dawley大鼠随机分为2组:糖尿病大鼠组(15只),尾静脉注射链脲佐菌素造模,正常组大鼠(15只),尾静脉注射生理盐水,成模4周后采用苏木精-伊红染色及透射电子显微镜观察两组大鼠心肌细胞纤维显微结构和超微结构的病理改变,同时免疫组织化学SABC法对糖尿病大鼠与正常大鼠心肌细胞中凝血酶1(TSP-1)和转化生长因子β(TGF-β)的表达进行观察。糖尿病大鼠成模前,两组动物的体重、血糖和尿糖检测结果间无显著差异(P>0.05)。成模四周后,糖尿病大鼠与正常大鼠体重、血糖和尿糖检测结果有显著性差异(P<0.01)。光镜和电子显微镜观察显示糖尿病大鼠心肌组织结构有明显改变。糖尿病大鼠心肌细胞内TSP-1和TGF-β的表达显著增强(P<0.01)。本研究结果表明TSP-1和TGF-β在糖尿病大鼠的表达增加可能是糖尿病心肌病发病的一个重要因素。
- 马骥王郦郑鸣之张琦朱一亮王珏俞月萍
- 关键词：糖尿病心肌病TSP-1TGF-Β
- 骨髓间充质干细胞治疗脊髓损伤的研究进展被引量：10
- 2014年
- 骨髓间充质干细胞以其良好的增殖和多向分化能力,取材方便,易于分离培养和自体移植无免疫源性等特征而成为细胞移植治疗脊髓损伤研究的重点之一。目前已证实蛛网膜下腔注射是最理想的骨髓间充质干细胞治疗途径。早期临床应用骨髓间充质干细胞移植是安全的,对脊髓损伤的修复作用是肯定的,其作用机制可能与骨髓间充质干细胞的替代作用、神经营养作用、抑制免疫反应及促进轴突再生等有关。
- 王郦王倩张晓明
- 关键词：骨髓间充质干细胞脊髓损伤干细胞移植
- PBL教学法在留学生人体解剖学教学中的应用初探被引量：11
- 2008年
- PBL是以问题为基础、学生为中心、培养学生自主学习能力的一种新型教学模式,具有提高学生学习兴趣,增强学习能力等优点,是国际现代解剖学教学改革的核心。文章从PBL教学模式的衍生发展、留学生教学的特点及本校留学生解剖教学中PBL模式的应用探索等方面阐述了PBL教学模式为留学生解剖课程教学提供了一种合理有效的方法,也是留学生基础医学教学的发展趋势。
- 王郦富丽琴张晓明
- 关键词：PBL教学法留学生解剖学教学
- 脑干梗死——附疑似脑炎的脑桥梗死病例分析
- 目的:脑干梗死发病急、病情重、病情变化快、病死率相对较高,为临床工作中的难点。近年来由于影像学的发展,不典型脑干梗死逐渐被临床医生认识。不典型脑干梗死因临床表现不特异,误诊、漏诊率较高。本文将结合1例疑似脑炎的脑桥梗死病...
- 王郦
- 关键词：脑干梗死弥散成像溶栓治疗
- 对嘉兴学院公共选修课管理办法的探讨被引量：9
- 2005年
- 该文从嘉兴学院公共选修课开设情况入手,分析了学校公共选修课中存在的问题,并有针对性地提出了相应的解决策略,为加强学校公共选修课管理,进一步提高公共选修课教学质量水平提供参考。
- 张彩云王郦朱培英
- 关键词：高校公共选修课
- 发挥整合优势 培养创新人才——对我校会计实验教学的思考被引量：11
- 2004年
- 会计实验是培养会计学生实践能力和创新精神的有效途径 ,文章分析了新形势下会计实验教学的作用和本校实施会计实验教学的有利条件 ,提出了按“一主线、两体系、三突出、四结合”
- 李成沈国勤王郦
- 关键词：会计教学
- 高校大量补考现象原因分析及解决对策被引量：6
- 2004年
- 该文对高校存在大量补考现象的原因进行了一些分析,指出该现象由学生素质和教学管理制度等方面因素引起。并据此提出了一些相应的对策,旨在使高校补考人数减至最低数,使补考真正体现其职能。
- 王郦
- 关键词：高校补考
