李雪华
- 作品数：10 被引量：20H指数：2
- 供职机构：南京理工大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- OEC管理法在高校朋辈心理互助工作中的运用被引量：1
- 2017年
- 我国高校心理健康教育起步晚、发展慢,专业心理咨询力量相对不足,朋辈心理互助模式是对高校专业心理健康教育精细化管理。
- 李雪华苏欣
- 关键词：OEC管理朋辈心理互助心理健康教育
- 高校工会加强高校教师思想政治教育工作的创新路径研究
- 高校工会实施创新路径,加强教师思想政治教育工作,包括组织建设和教师培训、多元化教育形式、反馈机制和评估体系等方面。通过这些措施,提高教师思想政治素质和业务能力水平,推动高等教育事业持续健康发展。实施创新路径符合国家政策和...
- 李晓彤李雪华丁兆鸾
- 关键词：高校工会高校教师思想政治教育工作
- 高校辅导员职业能力量化评价体系的构建被引量：11
- 2016年
- 辅导员职业能力测评有助于促进高校辅导员队伍管理的科学化,对提升辅导员岗位胜任力和高校日常教育管理水平有重要指导意义。文章剖析当前辅导员职业能力发展存在的主要问题,对辅导员职业能力进行综合评价,并探讨辅导员职业能力量化评价指标体系的构建。
- 罗勇杜建宾李雪华
- 关键词：职业能力测评
- 基于成就导向理论的高校创业指导激励模式研究被引量：2
- 2016年
- 创业指导教育如何在加强创新人才培养中发挥更大作用,是我国教育、就业新形势下高校面临的一项重要课题。根据党中央对塑造"创新、创业、创优"人才的战略部署,高校要准确把握创业教育的功能定位,有效开展创业指导活动,将培养具有高成就导向的大学生创业人才作为创业指导教育的根本目的。主要结合成就导向相关理论,从情感激励机制、目标激励机制、评价激励机制及发展激励机制等方面对推进高校创业指导激励模式的构建提出了建议。
- 李雪华苏欣罗勇
- 关键词：高校创业指导
- 基于CCP理论的大学生综合素质测评模型研究被引量：4
- 2018年
- 大学生综合素质测评有助于高校开展奖惩、促进和决策,但实际操作存在样本数量多、数据来源难问题。为此,提出了测评指标设计的原则,即与目标一致、可操作性、全面性和创新性;引入了关键控制点理论,构建了大学生综合素质测评指标体系。运用标准差法和理想点法构建了综合素质测评体系,并运用案例说明了本方法的应用价值。
- 罗勇杜建宾李雪华
- 关键词：综合素质测评大学生关键控制点
- 基于萨提亚治疗理论的大学生人才培养模式研究——以南京理工大学为例
- 2018年
- 在当前我国注重思想政治工作和大学生人才培养的背景下,利用萨提亚治疗理论,通过文献研究和个案分析的方法,萨提亚治疗理论与大学生人才培养的关系,并结合南京理工大学的人才培养模式,对萨提亚治疗理论在人才培养模式上的应用提出建议。
- 周雪李雪华
