陈琛
- 作品数：6 被引量：6H指数：2
- 供职机构：北京科技大学外国语学院更多>>
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- 《吾国至上》中的戏剧策略与文化殖民
- 2017年
- 《吾国至上》是英国当代女剧作家丁布莱克·韦藤贝克的著名代表作。该剧以"剧中剧"的元戏剧形式讲述了流放到澳大利亚的英国囚犯在的拉尔夫·克拉克少尉的指导下排演乔治·法夸尔的喜剧《招兵官》的故事。在该剧中,戏剧策略表面上体现了对囚犯的解放和救赎,但本质上却是一种复杂和隐匿的文化殖民形式。本文从该剧中戏剧启蒙对等级身份的预设、戏剧生产对殖民他者的规训和同化以及戏剧艺术对英帝国性认同的建构三个方面入手,论证了戏剧策略仍归属霸权文化的殖民话语。
- 陈琛陈红薇
- 关键词：文化殖民启蒙
- 流散灵魂的归宿——非裔加拿大剧作家贾奈特·西尔斯作品研究
- 2016年
- 贾奈特·西尔斯是加拿大当代著名非裔女剧作家,《非洲独奏》《哈莱姆二重奏》和《寻找上帝的黑女孩历险记》是她最重要的三部代表作。在这三部作品中,西尔斯传递了她对黑人族裔的生存状态与前途命运的深沉之思。通过对黑人内部和白人外部双重压力的审视,剧作家表达了建构杂糅文化身份的思想意图,以期帮助流散黑人走出精神困境。
- 陈琛陈红薇
- 关键词：西尔斯杂糅
- 从目标导向和人本主义探讨新疆班英语课堂“法治”和“人治”的问题
- 针对内地新疆班英语课堂上教师在教学过程中的纪律把握尺度问题，本文从目标导向和人本主义理论出发，试图在过于严格的纪律和过于放任的课堂要求之间找到一个平衡点，从而为英语教师的日常教学提供借鉴。
- 杨京鹏陈琛
- 关键词：民族教育英语课堂人本主义
- 文献传递
- 内地班少数民族预科生英语学习元认知主体知识探索与建模研究被引量：3
- 2016年
- 旨在通过问卷调查,考察元认知主体知识对新疆少数民族预科生英语学习的影响。研究发现,受试者"对自我效能的看法"和"对自身发展目标的看法"得分较高,而"对自身学习兴趣的看法"和"对个体学习环境的看法"得分较低。女生"对自我效能的看法"得分显著高于男生,且"对个体内部动机的看法"比男生更加强烈,理科生"对个体学习环境的看法"优于文科生。受试学生的英语成绩与其"对个体内部动机的看法""对自身学习兴趣的看法"和"对自我效能的看法"呈现显著正相关,而与个人成就外部归因的看法呈现显著负相关。结构方程建模显示,"自我效能"和"努力程度"对英语学习成绩贡献较大,而入学时的"英语基础"对英语学习成绩贡献较小。
- 杨京鹏陈琛
- 关键词：少数民族预科生英语学习
- 《哈莱姆二重奏》的“呼与和”布鲁斯叙事研究被引量：2
- 2016年
- 《哈莱姆二重奏》是非裔加拿大女剧作家丹尼尔·西尔丝的经典代表作。在本剧中,作者巧妙地借用了布鲁斯音乐中"呼与和"的对比复调和模仿复调叙事技巧,将白人与黑人以及黑人内部复杂矛盾的种族关系和性别关系布局在该剧的叙事结构中。一方面探讨了黑人内部在种族、文化身份认同上的矛盾与困惑,传递了剧作家对黑人族裔前途命运的深沉之思;另一方面也拷问了当代社会黑人族裔遭受的种族及性别创伤,以独特的现实主义情怀解构了加拿大宣称的"多元文化"。通过"呼与和"演绎与变奏的叙事形式,西尔丝实现了从"黑人她者"的视角对莎士比亚《奥赛罗》的后殖民再写,开拓了基于非洲文化的创作模式,形成了独特的自我书写。
- 陈琛陈红薇
