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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇培养护生
  • 1篇课业
  • 1篇课业设计
  • 1篇护理
  • 1篇护理教育
  • 1篇护生
  • 1篇儿科
  • 1篇儿科护理
  • 1篇案例式

机构

  • 1篇哈尔滨医科大...

作者

  • 1篇尹斐
  • 1篇冯子维
  • 1篇张琳琳
  • 1篇周郁秋
  • 1篇张慧
  • 1篇陶丽

传媒

  • 1篇护理研究(下...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
儿科案例式课业设计在培养护生通用能力中的应用研究被引量:7
2016年
课业设计是英国爱德思国家职业学历与学术考试机构(BTEC)课程教育的一种考核方式,教师依据教学大纲要求编排教学内容,在教学过程中通过实际的案例,让学生学到该职业的相关知识与技能,培养学生学习创新能力、解决问题能力、表达沟通能力的培养,对学生通用能力的提高起到了积极的推动作用。
张慧尹斐周郁秋张琳琳冯子维陶丽
关键词:儿科护理护理教育
共1页<1>
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