您的位置: 专家智库 > >

林晓春

作品数:5 被引量:11H指数:2
供职机构:江苏师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇德育
  • 2篇生活德育
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇诚信
  • 2篇诚信教育
  • 1篇德育视角
  • 1篇师专
  • 1篇文献计量分析
  • 1篇课程开发
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源开发
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展
  • 1篇CITESP...

机构

  • 3篇江苏师范大学

作者

  • 3篇代建军
  • 3篇林晓春

传媒

  • 2篇教育科学论坛
  • 1篇现代教育科学

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2018
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
基于“生活德育”的小学诚信教育课程开发被引量:3
2020年
诚信是立人立国之本,诚信教育是培育和构建当代小学生社会主义核心价值观的基础内容。当前我国小学生诚信教育现状堪忧,其症结在于远离生活实际。因此,我们倡导诚信教育应当回归生活,从"生活德育"的视角出发探讨小学诚信课程资源的开发;结合学校德育课程,教师可以从课堂辩论、身边故事、实践演练、名言警句以及儿歌童谣五方面开发小学诚信课程资源。
林晓春代建军
关键词:生活德育诚信教育
小学诚信教育课程资源的开发研究——基于“生活德育”视角被引量:3
2018年
诚信教育是培育和构建当代小学生社会主义核心价值观的基础环节,当前我国小学生诚信教育现状堪忧,其症结在于远离生活实际。因此,我们倡导诚信教育应当回归生活。而课程资源是课程内部的构成要素和运作条件,是课程实施的坚实基础和重要保障。探讨生活德育视角下小学诚信课程资源的开发,结合学校德育课程,建议在校教师可以从课堂辩论、身边故事、实践演练、名言警句以及儿歌童谣五方面开发小学诚信课程资源。
林晓春代建军
关键词:生活德育课程资源开发
21世纪以来我国教师专业发展现状研究——基于Citespace软件的文献计量分析被引量:2
2018年
本文运用文献计量法和科学知识图谱分析法,以"教师发展"和"教师专业发展"为关键词,对中文社会科学引文索引数据库2000-2017年中收录的2 197篇核心期刊文献进行数据分析。通过对热点主题图谱、关键词知识图谱以及关键词聚类分析这三个角度的具体阐述,客观地分析21世纪以来我国教师专业发展的研究现状、前沿热点与发展趋势,以期为完善该领域的相关研究提供启示。
林晓春代建军
关键词:教师专业发展CITESPACE
共1页<1>
聚类工具0