高颖
- 作品数：14 被引量：4H指数：1
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省自然科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生轻工技术与工程电气工程更多>>
- 《眼镜营销》课程“1+2”实践教学改革研究
- 2024年
- 阐述在“产教融合”综合育人背景下《眼镜营销》课程实施“1+2”实践教学模式的方式。从满足高职眼视光技术专业培养营销技能人才的需求出发,课堂教学中实施“讲、析、定、展、评”等措施,完善学生的营销策略,构建真实的企业营销场景开展实践教学,培养学生核心技能。
- 羊城高颖罗元元
- 关键词：教学改革
- 三维融合构建劳动育人新课堂
- 2024年
- 《验光技术》是眼视光技术专业理论知识与操作方法高度集中的专业核心课程。通过过程多元评价体系评估劳动育人的成效,达成“知识递增、能力递进、素质递深”的三维育人目标,采用“思政融合、产教融合、教赛融合”的三融合课堂模式,提高学生的专业精神与职业认同感。
- 罗元元王海营李真高颖
- 关键词：课堂
- 混合式教学背景下高职眼视光技术学生自主学习能力提升策略
- 2024年
- 随着混合式教学模式在高职教育中的普及,学生自主学习能力备受关注。分析混合式教学中高职眼视光技术专业学生自主学习能力不足的表现和原因,探讨提升学生自主学习能力的策略,为高职眼视光技术教育提供更有效的教学指导。
- 高颖
- 关键词：混合式教学
- LncRNA NORAD通过miR-199a-3p调控ZNF217对非小细胞肺癌细胞增殖、凋亡及化疗敏感性的影响
- 2023年
- 背景与目的针对非小细胞肺癌(non-small cell lung cancer,NSCLC)的治疗和诊断仍然是医学界的难题,而探究NSCLC发生发展的分子机制是当前研究的热点。长链非编码RNA(long non-coding RNA,lncRNA)NORAD在多种癌细胞中高表达,可能是促进NSCLC发生的分子靶点。探讨LncRNA NORAD通过miR-199a-3p调控锌指蛋白217(zinc finger protein 217,ZNF217)对NSCLC细胞增殖、凋亡及化疗敏感性的影响。方法实时定量聚合酶链式反应(real-time quantitative polymerase chain reaction,qRT-PCR)法检测正常肺上皮细胞BEAS-2B、肺癌H460细胞和顺铂(Cisplatin,DDP)耐药细胞株H460/DDP细胞中NORAD、miR-199a-3p、ZNF217基因表达;将H460/DDP细胞分为control组、si-NC组、si-NORAD组、miR-NC组、miR-199a-3p mimic组、si-NORAD+inhibitor NC组、si-NORAD+miR-199a-3p inhibitor组。检测细胞增殖、细胞凋亡情况,各组细胞NORAD、miR-199a-3p、ZNF217基因表达,Ki-67、caspase-9、ZNF217蛋白表达量;验证miR-199a-3p与NORAD和ZNF217的关系。结果与BEAS-2B细胞相比,H460和H460/DDP细胞中NORAD、ZNF217 mRNA表达显著升高(P<0.05),miR-199a-3p表达显著降低(P<0.05)。与H460细胞相比,H460/DDP细胞中NORAD、ZNF217 mRNA表达显著升高(P<0.05),miR-199a-3p表达显著降低(P<0.05)。与control组和si-NC组相比,si-NORAD组H460/DDP细胞增殖率、NORAD、ZNF217 mRNA表达、Ki-67、ZNF217蛋白表达显著降低(P<0.05),凋亡率、miR-199a-3p表达、caspase-9表达显著升高(P<0.05)。与miR-NC组相比,miR-199a-3p mimic组H460/DDP细胞增殖率、NORAD、ZNF217 mRNA表达、Ki-67、ZNF217蛋白表达显著降低(P<0.05),凋亡率、miR-199a-3p、caspase-9表达显著升高(P<0.05)。与si-NORAD+inhibitor NC组相比,si-NORAD+miR-199a-3p inhibitor组H460/DDP细胞增殖率、ZNF217 mRNA表达、Ki-67、ZNF217蛋白表达显著升高,凋亡率、miR-199a-3p表达、caspase-9表达显著降低(P<0.05)。结论下调NORAD表达可增强miR-199a-3p表达并抑制ZNF217表达,进而抑制H460/DDP细胞
- 高颖罗小林廖鹏飞罗元元
- 关键词：肺肿瘤化疗敏感性
- 抑郁症患者的心理特点与护理观察分析
- 2019年
- 目的:对抑郁症患者的心理特点和护理干预的临床效果进行分析。方法:将某院2018年3月到2019年3月一年期间收治的120例抑郁症患者作为研究对象,我们把120例抑郁症患者随机分成两个小组,第一组为观察组,第二组为对照组,对观察组采用针对性护理措施,对对照组按常规护理措施进行护理,根据这两组的护理效果进行对比。比较在抑郁和生存质量评分方面的差异。结果:通过护理后,对照组和观察组的患者现状均得到改善,观察组的结果好于对照组。结论:根据抑郁症患者的心理特点选择合适的合理干预措施可以有效提高患者生活质量,帮助患者改善抑郁症的情况,并且能够有效地提高对医护人员的护理满意度,是一项值得推广的应用。
- 高颖
- 关键词：抑郁症患者心理特点护理观察
- 基于工作情境的高职护理专业课程设计与实施
- 2020年
- 根据工作情境的高职护理专业教育特征,有助于强化与培养学生职业素养与岗位应对能力。基于工作情境的高职护理专业课程设计,主要采用校院合作、工学轮流以及工作情境创设的教学方式得以实现,有利于推动高职护理专业课程的创新与变革,提高高职护理专业教学水平。高职护理专业课程的实施将行动作为导向,重视实训条件、工作情境构建、考核形式创新、教学资源开发等多项环节。通过实践研究证明,在高职护理专业课程实施中,运用工作情境教学方式,实现高效课程的打造。故此,本文主要主要围绕工作情境的高职护理专业课程设计与实施展开分析,以期为高职护理专业的教学工作者提供新的教学思路。
- 高颖
- 关键词：工作情景护理专业课程设计
- 基于“微课”的高职专业《护理学基础》教学设计
- 2016年
- “微课”教学因其具有的教学目标针对性强、易操作、可反复学习等优势,成为课堂教学不足的最佳弥补途径而得以开发和广泛利用.本文作者正是利用“微课”教学的上述优势,将其引入到高职专业《护理学基础》课程的教学设计中,以达到更好的教学效果.
- 高颖
- 关键词：《护理学基础》教学设计
- 教育信息化与高职护理教学融合的实践
- 2020年
- 随着社会教育事业的发展和人才市场的不断变化,高职教育的信息化技能型人才优势凸显不足,根本原因在于高职教育信息化与高职护理教学未能充分融合.基于此,本文笔者以高职护理专业为例,对高职院校教育信息化与高职护理教学融合进行了初步探讨.
- 高颖
- 关键词：教育信息化高职护理教学融合
- 运用新理论深化高职护理专业教育教学改革
- 2020年
- 随着近年来我国现代教育环境的不断发展,高职院校已经十分满足现代社会的经济需求,高职院校区别于普通的高等教育。在进行教育时,主要以专业应用型人才的培养为主。而在进行现代化的高职护理专业教育教学改革时,相关工作人员需要重视护理专业教学工作的具体开展,这样才能使我国现代化的高职院校教育质量得到进一步的提升。
- 高颖
- 关键词：高职院校护理专业教学管理方案
- 试论护理纺织品生态与安全性在医院中应用
- 2021年
- 伴随科技的不断发展,关于纺织品的应用范围也不再局限于装饰、保暖等方面的应用。当前阶段,随着采用无害或少害原料制成的并对人体健康无害的生态纺织品的出现,进一步提升了纺织品的安全性,也让纺织品朝着护理方向发展,并逐渐在医院中得到应用。护理纺织品在医学中的应用由来已久,早在公元前3500年,古埃及人就采用棉纤维、马棕来缝合伤口。
- 高颖
- 关键词：生态纺织品棉纤维缝合伤口安全性
