刘杰
- 作品数：11 被引量：17H指数：2
- 供职机构：内蒙古交通职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理一般工业技术金属学及工艺更多>>
- 中高职教育中师资培养有效衔接研究被引量：1
- 2012年
- 随着近几年职业学院师资力量的逐渐扩大，青年教师的比例也在增大。因此，教师的教学水平在人才培养中占有很大的地位。本研究从职业学院的师资队伍中存在的问题出发，探讨了师资培养方面的一些建议。
- 闫雪艳赵明欣张鸿玉胡晓芳刘杰
- 关键词：师资队伍
- 汽车4S店的市场营销策略研究被引量：4
- 2013年
- 如何在激烈的竞争中取胜,适当的营销策略已经是摆在所有4S店面前迫在眉睫的问题,本文就这一问题进行探讨。
- 刘杰
- 关键词：汽车4S店市场营销
- “汽车构造与拆装”“理、虚、实”一体的课程改革探索被引量：7
- 2016年
- 课程改革是高职院校增强核心竞争力有效途径之一,也是教育教学基本建设的重要内容,是专业建设的基础,直接影响着人才培养质量。"汽车构造与拆装"课程是汽车类专业的核心课程,打破传统的分段式教学模式,建立了理论教学、虚拟仿真、实践教学一体的教学模式,这种"理、虚、实"一体的教学模式使理论和实践紧密结合,充分发挥了虚拟仿真技术的作用和学生学习的主动性,提高了教学效果。在高职院校其它课程改革实践中值得推广。
- 王志刚刘杰闫雪艳胡晓芳
- 关键词：分段式课程改革
- 现代学徒制下高职院校教学质量监控体系的构建被引量：1
- 2018年
- 基于我国高职教育的优化发展,"现代学徒制"成为基于校企结合教育体系下全新的教学模式,对渗透"工匠精神",培养专业化社会需求型人才具有重要的作用。文章从现阶段高职教学质量监控体系现状出发,对基于现代学徒制下高职教学质量监控体系构建原则与实践进行了分析,以供教育工作者参考。
- 刘杰
- 关键词：现代学徒制高职教学教学质量监控体系
- 锻压工艺参数对镁合金汽车车轮耐蚀性能的影响被引量：2
- 2020年
- 采用不同的始锻温度、终锻温度和锻压比对Mg-8Al-0.6Zn-0.3Ce镁合金汽车车轮试样进行了锻压,并进行了腐蚀性能的测试与分析。结果表明:随始锻温度、终锻温度和锻压比的增加,试样的腐蚀电位先正移后负移,耐腐蚀性能均先提升后下降。在始锻温度360℃、终锻温度260℃、锻压比14下,锻压的腐蚀电位最正,为-0.908V。汽车车轮用Mg-8Al-0.6Zn-0.3Ce镁合金锻压工艺参数优选为:始锻温度360℃、终锻温度260℃、锻压比14。
- 刘杰赵松林
- 关键词：镁合金汽车车轮锻压
- 高校教师交流与管理
- 2022年
- 目前很多高等教育学校中一些教育名师和优秀的教师团队在教学、科研方面做出了卓越成就。在教学中,高校的优秀教师也充分发挥了自身的专业影响力。他们以自己丰富的经验与智慧为学生提供有价值的知识与服务,并通过这些帮助提高学生的学习能力和综合素质。但是在高校中大部分的教师都缺乏相互之间的交流以及沟通能力,这对促进师生之间的相互了解具有很大的阻碍作用。因此,如何有效地提升高校教师的交流与管理工作是一项重要内容,它直接影响到教学质量。本文首先阐述了当前我国高校开展教学活动存在的问题,然后从分析高校教师交流管理现状入手,进而探讨优化高校教师交流管理机制的相关策略,以期能够为改善高校学生交流管理水平,增强其工作积极性发挥一定的促进作用。
- 刘杰
- 关键词：高校教师教师团队
- 高职学生管理工作略谈
- 2013年
- 高职学生管理工作是办好高职院校不可缺少的重要方面,对高职院校的发展、稳定及人才的培养起着非常重要的作用,但由于高职院校办学时间短、面临的困难大、要解决的问题多,对高职学生管理的特点研究不够、
- 刘杰
- 关键词：高职院校办学时间
- 浅析我国汽车行业营销发展趋势
- 2016年
- 由于我国庞大的人口基数和飞速发展的国民经济,中国已成为世界汽车消费大国,各汽车行业之间的竞争也日趋激烈。保证汽车销售市场在充满竞争压力的环境中健康稳定发展和并保证所销售的汽车使用性能以及售后服务质量,成为我国目前急需处理的重要任务。本文通过分析研究我国汽车营销的内涵,以及汽车行业营销会向什么方向发展,怎样发展,便于人们把握未来汽车行业及营销趋势的发展方向,提出了一些建议和解决措施,以其能够在一定程度上促进我国汽车行业营销的良好发展。
- 刘杰王志刚
- 关键词：汽车行业营销模式
- 汽车电子电气设备的传导干扰试验方法
- 2016年
- 随着社会的进步,人们生活水平的提高,私家车的数量呈现递增的趋势。车辆的增加虽然方便了人们的出行,但是又给人们带来各种干扰,例如:尾气的排放、车辆行驶中产生的震动和噪音等。针对汽车电子电气设备所产生的各种干扰问题,本文通过对其瞬间传导发射、连续传导发射和传导抗干扰能力的试验方法进行研究,并提出相应的评估和分析。
- 王志刚刘杰
- 体验式教学在市场营销教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 体验式教学符合我国提倡的素质教学方法,体验式教学充分以学生为主体,让学生积极参与到教学情景中。培养学生的兴趣,提高学生的积极主动性,让学生通过亲身体验感受其中的知识内涵。本文阐述了体验式教学的内涵及特征,并分析了体验式教学在市场营销教学中的应用。
- 刘杰王志刚
- 关键词：体验式教学市场营销
