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陈义明
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供职机构:
安徽省怀远实验中学
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2016
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抓实数学学困生的转化工作,全面提高教学质量
2016年
学困生数量的扩大,给教学带来困扰,甚至障碍.只有抓实学困生的转化工作,提高热情,增强自控力,缩小两极分化,才能提高教学质量.摸排情况,建立档案,签订目标,更新教法,指导学法,联络家长,发挥合力作用.
陈义明
关键词:
学困生转化
教法
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