温鹏
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：首都师范大学美术学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 基础美术教育教师课堂行为初探被引量：1
- 2016年
- 在以往的基础美术教育课堂中,教学方式、教师和学生的课堂行为与教学结果是课堂整体的重要组成部分,它们之间有着密切的关系,相互影响,此外,教学方式、教师和学生的课堂行为最终为教学结果服务。文章通过梳理传统美术教育有效的评估方法,阐述美术教育的特殊性和课堂行为的分类,总结基础美术教育课堂中更有效的教师课堂行为模块,以期为基础美术教育的课堂效果评估提供一种全新的模式。
- 温鹏
- 关键词：基础美术信息传播有效性
- 小学低年级儿童美术课堂基础行为简析
- 2019年
- 一线的美术教师在低年级的小学美术课堂实际教学中会发现这一年龄阶段儿童的课堂行为差异非常大甚至是极端的反差,因此我们尝试对这一阶段的儿童美术课堂行为进行了观察和解读,将其行为进行归类总结并解析这种行为背后产生的原因。从社会学和儿童心理发展学的角度解析差异性行为产生的原因,并且对这种行为的存在意义进行梳理和定义。
- 温鹏
- 关键词：小学美术课堂行为集体意志个人意志
