海日
- 作品数:20 被引量:46H指数:3
- 供职机构:内蒙古医科大学更多>>
- 发文基金:内蒙古自治区自然科学基金内蒙古自治区人才开发基金内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域:医药卫生文化科学更多>>
- 中医舌诊客观化研究进展
- 中医舌诊,通过观察人体舌象变化来诊察疾病的传统诊疗手段,是中华民族几千年民族医药中的瑰宝。随着计算机等先进技术的发展,舌象的客观化观察,生化指标的客观化研究,大数据的客观化呈现等,中医舌诊的客观化研究日趋深入。本文对中医...
- 海日党赢焦雨琦师建平
- 关键词:中医舌诊客观化
- 文献传递
- “一体两翼三维四驱”中医学专业硕士研究生培养体系构建与实践以内蒙古医科大学为例被引量:1
- 2022年
- 研究生教育是培养高层次、高水平医学人才的重要环节。在“新医科”背景下如何提升中医专业硕士研究生培养质量,是当前中医学高等教育面临的重大课题与挑战。本研究梳理了我国不同院校中医学科研究生培养的现状与亟待解决的问题,并基于当前我校中医药专业硕士研究生职业能力导向不充分、实践能力培养不足、培养环节安排不合理等突出问题,特此提出“一体两翼三维四驱”中医专业研究生培养体系,即以学生职业能力培养一体化设计为主体,以“知识传授”和“临床科研能力”双提升为主,建立“1+X”课程体系、多形式教学模式、多层次技能培训,实现学校、导师、学生、医院为四驱联动的培养策略并加以实施,探索新医科背景下中医专业硕士研究生培养方式,以期培养一批掌握临床技能,具有科研能力、创新能力和良好素质的医学人才,满足临床与高校科研单位对中医药高层次人才的实际需求,更好地服务区域医疗卫生事业发展。
- 党赢张锁师建平海日董重阳吴昊刘钰侯雅静白洁
- 《中医诊断学》教学方法与手段点滴体会
- 初学中医者普遍认为中医诊断学是运用传统的望、闻、问、切的四诊技能和辨证方法来诊察疾病、辨别证候的一门学科,殊不知中医诊断学也可以借助现代的诊断仪器和辨证方法来对疾病进行深入的综合研究。国家中医药管理局要求中医走现代科学研...
- 海日师建平赵敏汪青霞张锁
- 关键词:中医诊断学教学改革
- 胆固醇对冠状动脉粥样硬化性心脏病的影响被引量:16
- 2016年
- 冠状动脉粥样硬化性心脏病又称冠心病(coronary atherosclerotic heart disease,CHD),属于中医"心痛、胸痹"的范畴。CHD是冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞,造成心肌缺血、缺氧或坏死的心脏病。流行病学调查显示CHD是一种多因素、多基因复杂性疾病,其中病因包括血脂代谢异常,主要为致动脉粥样硬化的脂蛋白增加,低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)水平升高,高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)水平的降低等。
- 海日赵军李昊真师建平
- 关键词:冠心病胆固醇高密度脂蛋白胆固醇低密度脂蛋白胆固醇
- 病证结合观下的辨证论治与精准医学的对比研究被引量:16
- 2019年
- 精准医学是目前主流医学模式,代表了现代医学的先进发展方向,推动了现代医学的改革,强调个性化的治疗方式,这与中医学辨证论治的思想高度相似。文章将从辨证论治和精准医学的概念、研究内容、目的、意义等方面来比较两者的异同性,以便于将两者有机结合,推进中医的现代化进程,促进精准医学进步与发展,服务人类健康事业。
- 党赢师建平兰丹丹海日焦雨琦
- 关键词:病证结合辨证论治中医
- 基于中医专业定向本科培养--《中医诊断学》实训课程建设的体会
- 中医定向大学生临床诊疗基本技能实训课程以学生为本,以强化能力为核心,以提高学生临床思辩能力为目标,形成以中医理论教学与临床实践教学相结合的立体式教学模式,促进大学生中医诊断技能模拟教学与临床实习的有机结合。
- 张锁师建平赵敏汪青霞李志茹海日
- 关键词:中医诊断学教学
- 浅谈基于互联网平台在中医诊断学教学实践中的应用
- 2022年
- 中医诊断学是传统中医学中介于临床学科与基础学科的一门承上启下的重点学科,其不仅包含大量的基础知识,还蕴含着丰富的临床实践经验,需要在学习基础知识的同时不断加强临床实践能力的训练。传统的教学模式随着网络信息化时代的到来显然已经无法满足现代中医学教学的要求。而网络信息化在教学中的广泛应用极大的提高了教学效果和教学水平,这使广大中医医学生能够更加高效地掌握中医诊断学的理论脉络和实践技术,能够更快地适应临床需要,从而大大缩短中医临床医师的培养进程。这也是21世纪网络化信息化时代中医教学实践的应有之意和与时俱进的重要举措。本文就如何在中医诊断学教学实践中充分运用互联网技术,提高教学水平的同时培养更具临床技能的高水平临床医生为中心进行探索。
- 姚文智李月炜党赢海日吴佳宝包领芝师建平
- 关键词:互联网中医诊断学教改
- 从“五辨”思维角度辨识糖尿病溃疡
- 2023年
- “五辨”是将辨病、辨症、辨证、辨人、辨机相结合,运用于疾病诊断及临床治疗中的思维过程,是了解疾病、追溯病因、探究病机、拟定治法与方药的理论基础和思路。文章从“五辨”思维角度出发,通过辨病有助于认识糖尿病溃疡的发展全过程,辨症有助于分析疾病的临床特征,辨证能够明确疾病当前的主要矛盾,辨人则是从个体化角度审视疾病的发病规律,制定对应的诊疗方案,辨机则有助于把握疾病的机制。分析糖尿病溃疡的发病机制、病变规律及其内在机制,立足于整体,又结合个体差异,可以为疾病的诊断及治疗提供新的思路。
- 李月炜党赢刘钰焦雨琦吴佳宝包领芝海日姚文智杨丽萍师建平
- 关键词:糖尿病溃疡辨病辨症辨证
- 关于以要素为纲的脉诊教学及考核模式的思考
- 2024年
- 中医脉诊客观化、数字化研究给中医带来新的生机,改变了人们对传统中医的认知,同时带来诸多挑战。各式各样的脉诊仪根据原理和系统组成,可能在脉象展现和脉图显示上有些许差异,脉诊仪与医者实诊结论又存在差异等,这些都是需要规范的。本文从脉象四要素出发,针对脉象教学及考核中的问题,进行深入思考,并以脉象四要素为纲,指导教学并使学生掌握基本脉诊技能。
- 海日赵敏张锁荣宝山党赢师建平
- 关键词:脉诊教学
- “手足并用教学法”在中医舌诊脉诊实训课程中的应用被引量:1
- 2022年
- 中医诊断学是联系中医基础理论知识与中医临床课程的一门桥梁课程,实践性强、技术性强,特别是掌握中医诊断学中的舌诊、脉诊技能对于临床诊疗尤为关键。中医舌诊、脉诊技能实训课程在中医实训课程中占有较大比重,作为实训指导教师熟练掌握一种教学手段并灵活运用,对于学生理解应用本学科内容、培养良好的操作能力、提高分析解决问题的能力有重大意义。本文通过运用“手足并用教学法”来加强学生舌诊与脉诊四诊技能水平,教学方法新颖,教学效果良好,该方法适合在中医临床教学中推广应用。
- 党赢张锁师建平马超刘钰赵军海日李志茹李月炜
- 关键词:整体教学法舌诊脉诊