赵婷
- 作品数：16 被引量：7H指数：2
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- 矩阵的秩的知识迁移教学法
- 2016年
- 通过定义班级所有学生得分的最高分函数以及讨论最高分函数的相关性质,让学生充分理解"最高"的含义,然后将最高分的概念性质迁移到矩阵的秩的概念性质中去.通过知识迁移教学法,学生对矩阵的秩的概念理解更加透彻.
- 赵婷
- 关键词：线性代数迁移教学法
- 一种数学教学画图装置
- 本实用新型公开了一种数学教学画图装置，包括圆环形底板、磁铁滑块和弹性绳，所述圆环形底板的内侧一圈设置有环形滑槽，环形滑槽内设置有三个磁铁滑块，环形滑槽为铁制滑槽，磁铁滑块包括立柱以及设置在立柱上端和下端的磁铁，磁铁滑块通...
- 刘解放高普梅赵婷华洪涛杨娟娟冯玉玲
- 问题驱动教学模式在抽象代数教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 抽象代数是一门概念众多、抽象性强的近代数学学科.在传统教学模式下,多数学生学习积极性低,概念理解不透彻,不能灵活运用所学知识.研究了问题驱动教学模式在抽象代数教学中的应用.教学实践表明,问题驱动教学能够显著调动学生的积极性,促进师生之间的互动,课堂效果得到显著提高.
- 赵婷
- 关键词：抽象代数子群
- 口诀教学法在线性代数课堂中的应用被引量：1
- 2016年
- 为提高教学质量,激发学生学习兴趣,编制了一些线性代数口诀,并在教学中应用,取得了良好的教学效果.
- 赵婷陈玉珍
- 关键词：线性代数口诀教学应用
- 一种组合式立体数学演示模型
- 本实用新型公开了一种组合式立体数学演示模型，包括底座，所述底座的上端设有立柱，所述立柱和底座的连接处设有连接榫，所述立柱上设有收纳盒，所述立柱的一侧设有粘接装置，所述立柱的另一侧设有连接板，所述连接板远离立柱的一端设有展...
- 王军涛陈玉珍靳凤侠赵婷
- 文献传递
- 线性代数课堂趣味教学实践被引量：2
- 2016年
- 将趣味教学法融入线性代数课堂中,通过教学语言的生活趣味性、数学概念的美学趣味性、几何融入的直观趣味性以及实际应用融入的实用趣味性的多方位趣味融入方式,淡化数学概念上的抽象性,充分调动学生的学习积极性,让学生感受到学习的乐趣,从而提高学习兴趣,提升教学效果。
- 赵婷
- 关键词：线性代数趣味教学法
- 一种多功能教尺
- 本实用新型公开了一种多功能教尺，包括尺条、磁铁、角度刻度、指针、滑槽、活动圆规头、固定圆规头、滑块和粉笔夹；所述尺条分为左右两部分，左右两部分通过转轴连接；所述转轴与尺条左半部分采用间隙配合；所述转轴与尺条右半部分采用过...
- 刘解放高普梅华洪涛赵婷冯玉玲
- 文献传递
- 概念图在近世代数教学中的应用
- 2017年
- 在近世代数教学过程中，在面对课程的抽象性以及概念、定理、结论的多样性，如何清晰的讲授教学内容，提高学生学习兴趣，是该课程教学的关注的重点。本文主要讨论在面对目前教学过程中的问题时概念图应用的必要性以及以点概念图、节概念图、章概念图为例阐述了概念图在近世代数教学中的应用。
- 谭小燕赵婷
- 关键词：近世代数概念图
- 元素阶的两种证法
- 2016年
- 近世代数内容具有高度的抽象性和概括性,对培养学生良好的抽象思维能力以及严谨的逻辑推理能力非常重要。本文从群中元素阶的定义出发,讨论了两种常用的元素阶的证明方法。
- 赵婷
- 循环群相关命题的有效证法被引量：1
- 2016年
- 本文分为三部分,首先给出了证明群是循环群的两种方法,进一步给出了两个循环群相等的两种方法,最后将证明方法推广到循环环的理想的相关证明中.
- 赵婷陈玉珍
- 关键词：循环群循环环
