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王燕

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供职机构:济南市文化东路小学更多>>
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

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  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
“学习三部曲”成就高效音乐课堂
2016年
一直以来,在小学教学中,提到预习、复习和作业,很多人都认为那是语文、数学、英语学科的事情,音乐课无非就是在课堂上唱一唱、跳一跳。课前预习、课后复习及课后作业可有可无,教师教得轻松,学生学得自在。但是,通过多年的教学我发现,一周两节音乐课,总觉得很多学生学得不扎实,教学任务完成得不够好,学生学习起来往往都是囫囵吞枣,旧知识还没有完全消化,又要学习新知识,这样一学期下来,有些学生学得一塌糊涂,有的甚至连一首完整的歌都唱不了。如果想让学生更好地掌握音乐知识,我认为音乐课也要把预习、复习和作业这三个环节做好,把课堂教学时间延伸到课外,学生才能学得更扎实。所以,音乐学科的学习,要做好预习、复习、作业这“学习三部曲”。
王燕
关键词:课后作业音乐课堂小学教学音乐学科书面作业民族音乐文化
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