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李昕一

作品数：26 被引量：29H指数：3
供职机构：天津机电职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学经济管理政治法律医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 11篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 2篇政治法律
  • 1篇医药卫生

主题

  • 6篇会计
  • 6篇高职
  • 5篇财务
  • 4篇院校
  • 4篇数字经济
  • 4篇课程
  • 4篇高职院校
  • 3篇教学
  • 2篇审计
  • 2篇思政
  • 2篇司法
  • 2篇损益
  • 2篇人工智能
  • 2篇资本
  • 2篇资本制度
  • 2篇教育
  • 2篇会计准则
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职财经类
  • 2篇公司法

机构

  • 24篇天津机电职业...

作者

  • 24篇李昕一
  • 1篇王欢
  • 1篇王鸿丽
  • 1篇闫玉苹
  • 1篇谭丽娜
  • 1篇钱灵
  • 1篇张雁

传媒

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  • 2篇商业会计
  • 2篇辽宁省交通高...
  • 2篇中国管理信息...
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  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇财会学习
  • 1篇现代商业
  • 1篇新会计

年份

  • 4篇2023
  • 12篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2017
  • 1篇2016
共 26 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
中日两国公司法资本制度的比较研究——债权人利益保护的角度
2017年
债权人利益保护是各国公司法资本制度中的核心内容,从债权人利益保护出发,通过比较中国公司法和日本公司法资本制度中在出资方式、最低资本要求、资本维持三方面对于债权人利益保护措施的不同之处,思考我国现行法律的优缺点,为今后的改革提出建议。
李昕一
关键词：公司法资本制度债权人利益
人工智能时代下高等院校财务数字化转型的实践障碍及其优化路径被引量：2
2022年
在数字经济、人工智能时代,高等院校的财务管理需要主动适应新的发展变化,充分依托数字化技术,以财务数字化转型为基础提升高校财务治理水平。但在实践过程中,高等院校财务数字化转型面临诸多障碍,高校管理者整体站位不高影响顶层设计,会计人员个体能力不足影响信息深度挖掘,数据联动机制不畅影响业财融合。对此,需要提高高校管理者的思想站位,以预算分层管理模式强化预算责任主体意识,以财务人员知识更新提升信息深度挖掘能力,以功能系统数据联动完善决策系统,以推进高校财务数字化转型,实现"以数治校"的发展目标。
李昕一
关键词：人工智能
公司法资本制度中对债权人利益保护的比较研究——美国公司法的经验与思考
2016年
在公司的成立、运营和终结阶段,债权人都起到了关键的作用。本文从公司法资本制度中的角度出发,通过比较美中两国在出资方式、最低资本要求、资本维持三方面对于债权人利益保护措施的不同,取其精华,去其糟粕,为今后我国公司法资本制度改革的方向做出建议。
李昕一
关键词：公司法资本制度出资方式最低资本要求资本维持
供给侧改革视域下高职财经类课程融入劳动教育元素的探索--以“财务报表编制与分析”课程为例
2021年
随着劳动教育进入新的全面发展阶段,劳动教育机制正在不断健全,高等职业教育也亟须构建一个德智体美劳全面协调发展的体系,以更好地实现培养技术技能人才的目标。当前,高职专业课程中劳动教育机制仍然存在着定位不准、与专业融合度不够高等问题。从这些问题出发,借鉴供给侧结构性改革的思路,高职专业课程可以从供给主体、供给内容、供给质量以及供给方式四个方面与劳动教育元素进行对接,从而提升学生对劳动的热爱和对劳动精神的崇尚,最终实现立德树人的目标。
李昕一
新收入准则在定制化软件业务中的应用
2022年
新收入准则确立了控制权转移作为收入确认的基本模型。在这个基本模型的指导下,收入确认的方法更多关注合同及合同上的各个单项履约义务。新收入准则对于那些合同条款复杂、履行期间长的行业有较为深刻的影响,软件行业就是其中之一。软件业务往往既涉及实体软件的转移,也涉及到前期设计、后期维护等多个服务,导致软件业务的合同内容本身复杂,合同履行期间较长,在履行期间内容易出现变更等情形。文章借助软件业务的特殊性,解读新收入准则,将有利于更好地理解新收入准则的变化。
李昕一
关键词：定制化服务上市公司
人工智能背景下高职院校管理会计人才的培养研究被引量：2
2022年
数字经济背景下,传统会计人才培养正面临着前所未有的变革。面对数字经济下财务工作的转型升级,职业院校会计人才培养也应当不断解放思想,创新办学思路和发展模式。通过校企合作的方式,共建实训基地,组建定向联合培养班,共建会计专业核心课程和企业认知通识课,总结高职会计人才培养在智能化时代下的特点和路径,旨在为同类院校提供经验。
李昕一
关键词：数字经济会计人才培养管理会计
O2O教学模式在高职院校会计专业的应用
2021年
融合线上和线下双重优点的O2O(Online to Offline)教学模式将成为今后教学模式的发展方向之一。通过经验总结,本文认为在高职院校会计专业的教学过程中,O2O教学需要按照"备课-授课-互动-反馈-评估",即"五步程序"来开展,需要注重指向性、操作性、完整性、稳定性和灵活性,即"五维原则"。
李昕一
关键词：高职院校会计专业
新债务重组准则中损益类科目运用的分析与改进
2022年
一、问题的提出近年来,随着我国市场经济的不断发展,公允价值计量条件日趋成熟,财政部逐步加强了与公允价值紧密相关的会计准则的修订。金融工具准则、收入准则等准则的修订,既是顺应市场经济发展的必然要求,也是我国会计准则与国际会计准则不断趋同的重要举措。为了更好地保证会计信息的准确性和可比性,保持各个准则在应用环节的协调性,财政部于2019年5月出台了《企业会计准则第12号--债务重组》(以下简称新债务重组准则)。
李昕一周丹阳
关键词：国际会计准则公允价值计量损益类科目债务重组
产业学院财务管理的现实困境与对策分析——基于财务数字化转型视角被引量：3
2022年
建设产业学院是职业教育发展的重要模式,有利于社会资本和职业教育资源的有效配置。但是目前产业学院的财务管理工作还面临着产权主体不够明确、办学成本较高、信息共享能力不强等问题。在人工智能时代财务数字化的背景下,产业学院财务管理应从构建资产全过程管理数字化体系以明晰产权归属、构建财务数据共享体系以降低信息不对称性、构建内部控制风险防范体系以合理控制运营风险几方面着手,突破困境,进而提升产业学院财务治理能力和学院整体办学水平。
李昕一
关键词：财务管理
职业教育技能供给模式的影响因素与组织形态——基于“市场—层级”框架的理论分析
2023年
资产专用性与扰动是影响组织形态的重要因素。在职业教育领域,资产专用性主要包括技能专用性、有形资产专用性与人力资本专用性,扰动主要表现为劳动力市场不确定性、校企合作保障激励制度缺位与实质性校企合作频率。这些因素共同影响了职业技能供给的组织形态,形成市场制、混合制或层级制的多重选择。在职业教育混合所有制改革中,需要充分考虑技能性质与组织形态之间的关系,增强它们之间的适配性,避免出现组织偏离。同时,也要跳出职业教育的传统思维,突出混合所有制改革方向,使职业教育技能供给适应中国经济社会发展的宏观环境。
李昕一
关键词：职业教育
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