罗扬
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：青海湟川中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 激发学生学习兴趣,促进终身学习
- 2016年
- 最近在课堂上与学生讨论学习问题,每每提到“兴趣”这个话题,我都会问学生一个问题：“你们做什么时感到最幸福？”我本以为做自己感兴趣的事情时肯定会体验到幸福,但学生给的答案却是“没有作业,放假,不上课,睡觉……”好像只有不用学习才会感到很幸福。子曰：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”
- 罗扬
- 关键词：内部动机
- 高中生涯课程的开发与实施——以青海湟川中学的实践探索为例被引量：1
- 2018年
- 高中阶段是学生生涯发展的重要阶段,也是在基础教育阶段生涯决策运用得最多的阶段,因此,在高中阶段开展生涯教育显得尤为重要。而课程作为生涯教育的主要路径之一,在生涯教育的实施过程中发挥着重要作用。本文以青海湟川中学生涯校本课程的开发与实施为例,总结生涯校本课程开发和实施的理念、目标、内容、路径及存在的问题,以期为同类学校进行生涯校本课程开发提供一定的理论依据和实践参考。
- 罗扬
- 关键词：生涯教育校本课程
