陈荣环
- 作品数：11 被引量：8H指数：1
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- 交互式实验演示软件在中学物理教学中的应用被引量：1
- 2017年
- 运用MATLAB的GUIDE功能制作交互式实验演示软件，可使部分物理实验不受实验条件的限制，并将抽象的物理概念和复杂的物理规律形象直观地呈现给学生，进而为学生学好物理知识和培养物理思维奠定基础．
- 陈荣环常晓慧
- 关键词：MATLAB中学物理实验
- 关于电荷量问题的一点思考与建议
- 2017年
- 高中物理教材中关于电荷量与元电荷的定义一直是中学老师及学生讨论的热点问题,通过了解读者对电荷量、元电荷的定义产生的误解,并仔细研读高中物理教材,分析了导致读者误解的原因,给出了正确的理解方法与改善建议.
- 陈荣环常晓慧
- 关键词：电荷量正负号
- 美国高中物理教材习题取材的生活视角及启示
- 2017年
- 本文选取美国高中物理教材《Physics：Principles and Problems》中较典型的习题,从日常生活、体育生活、文化生活三个维度介绍美国高中物理教材习题取材的生活视角,并阐述了对我国新一轮课程改革教材习题编制的启示.
- 常晓慧侯恕陈荣环
- 关键词：习题
- 从一道高考题谈彩虹的形成
- 2016年
- 通过对一道以光的色散为背景知识的高考题的解读，分析了彩虹形成的物理过程，说明了彩虹的形成与光通过三棱镜色散的物理过程之间的区别。介绍了笛卡尔光线以及最小偏向角；从数学的角度解释了彩虹形成的原因；利用微分的知识准确地计算出了彩虹形成时光线的折返角，并由此进一步解释了彩虹的颜色分布和形状。
- 陈荣环常晓慧
- 关键词：彩虹色散偏向角高考题
- 关于开发“科学马戏团”高中物理校本课程的构想被引量：1
- 2017年
- 随着基础教育的不断发展，传统课堂的教育模式逐渐显露出它的弊端，这种教学模式不能独立承担培养高素质的创造性人才的重任，弥补传统教学模式的缺陷势在必行．因此，校本课程的开发成为新一轮基础教育课程改革的亮点．受央视的一个科普栏目的启发，提出了高中物理校本课程开发的构想．
- 陈荣环常晓慧
- 关键词：高中物理校本课程传统课堂
- 利用自制教具优化高中物理课堂教学被引量：1
- 2016年
- 自制教具在教具中占有很重要的位置,自制教具体现了新一轮基础教育课程改革的教学特点。本文结合新颖的自制教具创新实验提出优化高中物理课堂教学的一点看法。
- 陈荣环常晓慧
- 关键词：自制教具高中物理课堂教学
- 中美两套高中物理教材中“物理工具”内容的比较研究被引量：1
- 2016年
- 本文通过对中美高中两套主流物理教材中关于“物理工具”内容的介绍，以及对其在内容分布、内容呈现、内容的详尽度等方面的比较，提出关于我国高中物理教材“物理工具”内容编写的建议．
- 常晓慧侯恕陈荣环
- 关键词：中美教材高中物理
- 基于DMD的扫描光刻系统图案生成质量优化方案的研究
- 近年来,随着光学精细加工技术的迅猛发展,基于数字微镜器件(Digital Micromirror Device,DMD)的无掩膜扫描光刻技术,在提高生产效率和降低生产成本方面被认为是继单点激光直写技术之后的一种新的无掩膜...
- 陈荣环
- 关键词：DMD
- 文献传递
- 龙卷风中的物理学
- 2017年
- 2016年6月23日下午2时许，我国江苏省盐城市出现了罕见的大风、暴雨、冰雹、雷电等极端天气，并对盐城市阜宁、射阳等地部分区域造成巨大破坏。灾害发生后，国家气象中心强天气预报中心专家表示，经现场勘测，江苏盐城风灾已确认为龙卷风，专家组判定等级为EF4级。
- 陈荣环常晓慧
- 关键词：龙卷风物理学现场勘测专家组
- 基于学生科学思维培养视角的中学物理翻转课堂教学模式建构
- 2016年
- 培养学生的科学思维是物理教育的价值追求。本文基于学生科学思维培养视角论述翻转课堂的优势。建构中学物理翻转课堂教学模式，根据该模式设计教师实施教学的流程，并以“力的合成”的教学为例阐述其应用。
- 常晓慧侯恕陈荣环
- 关键词：教学模式建构
