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薛丽霞

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:北京市东直门中学更多>>
相关领域:文化科学历史地理交通运输工程更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇课程
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇德育体系
  • 1篇学科
  • 1篇学科边界
  • 1篇学科实践
  • 1篇学科特色
  • 1篇益智
  • 1篇益智玩具
  • 1篇运河文化
  • 1篇实践课
  • 1篇中小学德育
  • 1篇综合实践课
  • 1篇玩具
  • 1篇文化
  • 1篇小学德育
  • 1篇校本
  • 1篇校本课程
  • 1篇流淌

机构

  • 4篇北京市东直门...

作者

  • 4篇薛丽霞
  • 1篇李洪晶

传媒

  • 3篇北京教育(普...

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
构建小初高一体化特色德育体系被引量:1
2019年
种树者必培其根,种德者必养其心。习近平总书记在全国教育大会上指出,要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。自2014年起,东城区开始深化学区制教育综合改革,东直门中学承担了深度联盟和九年一贯制学校的建设任务。如何将东直门中学、一六五中学、雍和宫小学三所学校的管理理念、学校制度、教师队伍、课程建设、德育工作等进行一体化建构,我们进行了深入的思考与探索。
薛丽霞
关键词:德育体系德育工作
基于可持续发展理念的校本课程体系建构
2019年
为了实现可持续发展教育倡导的平衡、和谐等理念,达成育人目标,在贯彻可持续发展理念的同时,学校逐步完善校本课程,形成了基于可持续发展理念的校本课程体系。可持续发展目标包括17个要点:零贫困,零饥饿,良好健康与福祉,优质教育,性别平等,洁净水和卫生设施,经济适用的清洁能源,体面工作与经济增长,工业、技术创新和基础设施,减少不平等,可持续城市与社区,负责任消费与生产,气候行动,水下生物,陆上生物,和平、正义和强大机构,促进目标实现的伙伴关系。
薛丽霞袁丽秋
关键词:课程体系校本
流淌千年梦想承载时代希望--北京市东直门中学综合实践课程之运河文化课程研究
薛丽霞李洪晶
多元融合实现全学科实践育人
2016年
全学科实践育人是学校的历史文化传承。综观学校80年的办学历史,东直门中学的办学始终保持着建校伊始的平民本色,课程始终强调文理协同,注重基础与实验、实践,将"学会做人、学会做事、学会做学问、学会自主发展"作为培养目标。
薛丽霞袁丽秋
关键词:学科实践学科边界益智玩具九年一贯制国家课程标准学科特色
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