赵丽
- 作品数：12 被引量：17H指数：3
- 供职机构：湖北工业职业技术学院更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学更多>>
- BIM技术在混凝土结构平法识图教学中的应用
- 2016年
- 建筑结构与识图在建筑工程技术专业教学中是一门重要的基础课程，其主要内容有学习建筑结构基本构造，对结构施工图的识读能力等。而施工图的识读是这门课程中对学生最为重要的知识点，这也是在建筑工程中一个施工员的基本能力。因此，如何让学生能够学好识读施工图是每一位教授建筑结构与识图课程的老师的基本责任，同时也是体现该课程教学效果的关键之处。
- 徐涛赵丽赵程程孙旭杰
- 关键词：BIM技术混凝土结构施工图
- 基于环境友好原则的绿色建筑装饰设计策略
- 2024年
- 文章探讨了基于环境友好原则的绿色建筑装饰设计策略,重点分析了节能策略、资源循环利用和室内环境质量改善技术细节及其在实际中的应用。通过对相关理论的深入研究和具体案例分析,明确了这些策略在促进建筑环境可持续发展方面的重要性,以达到能源高效利用、资源优化循环和提升室内环境舒适度的目标。
- 施戈亮赵丽
- 关键词：绿色建筑资源循环利用
- 旧房改造中的建筑工程技术应用
- 2024年
- 许多老旧房屋建筑的性能较差,不仅无法满足业主方的使用需求,甚至形成安全隐患,因而在近年来的城市化发展中,旧房改造施工工程项目变得越来越多,但因实际施工缺乏经验,导致改造作业遇到许多问题。本文通过分析旧房改造工程的现实意义和施工现状,进一步探析旧房改造工程中建筑工程技术的应用方向,并结合实际提出施工要点,旨在为相关从业者提供参考和借鉴。
- 赵丽施戈亮杨硕
- 关键词：改造工程
- 高职科技类社团对学生专业技能的影响及改进策略研究——以湖北工业职业技术学院CAD协会为例
- 2024年
- 本文以校内学生CAD协会为例,应用问卷调查、座谈交流和比较研究等方法分析了学术科技类社团对高职土建类学生识图能力、绘图能力和建模能力的影响,并从多方面揭示了社团运行过程中存在的问题,提出了以学术科技类社团为载体进一步提升高职学生专业能力的改进措施。
- 赵丽汤飞吴彬
- 关键词：社团活动高职学生
- 云物大智时代下建筑工程学院BIM实训室建设研究被引量：2
- 2021年
- 云物大智时代下,为建筑工程学院BIM实训室建设提供新的思路。而在具体开展建设工作的过程中,教育工作者必须合理融入人工智能技术、大数据技术等。做好战略布局与规划,科学整合社会资源与教育资源。并能够充分发挥现代信息技术优势,建设多样化的BIM实训室。将企业技术研发与培训融入BIM实训室建设工程中,对职业教育的内涵进行合理外延与丰富。
- 吴彬赵丽
- 关键词：BIM实训室建设
- 高职院校学长领航教学模式探索——以“建筑CAD班”为例
- 2019年
- 高职院校一直在探索最适合高职类学生学习的教学模式,本文以衔接湖北省建筑工程识图赛项的建筑CAD培训班为突破口研究目前高职院校为选拔最优参赛学员而广泛采取的学长领航教学模式的利弊,以进一步完善当前的领航学长培训模式,并将其推广应运到专业建设和课程改革中。
- 赵丽赵程程施戈亮
- 人工神经网络在建筑工程施工质量评价中的应用研究被引量：7
- 2020年
- 建筑工程施工质量,直接关乎建筑工程使用安全性及可靠性。传统工程建设质量施工管理,主要依赖于质量管理人员监管能力,其管理形式难以适用于新时期工程建设发展环境。必须要将智能化技术引入工程建设质量监管体系,提高工程质量管理综合水平,使工程建设施工质量管理能依托于人工神经网络更好强化管理能力。
- 赵丽吴彬施戈亮
- 关键词：人工神经网络建筑工程
- 高层建筑室内空间设计与建筑装饰一体化研究被引量：3
- 2024年
- 文章探讨了室内设计师与建筑设计师合作、设计标准和控制方法、材料选择与使用,以及利用先进技术创新施工等方面对实现一体化设计的重要性,通过综合分析相关文献和实践案例,揭示了一体化设计在提高整体设计效果和质量、减少设计变更和返工问题及满足使用者需求等方面的优势。
- 施戈亮赵丽
- 关键词：高层建筑室内空间设计建筑装饰一体化
- 绿色建筑住宅施工技术及要点分析
- 2024年
- 绿色建筑施工作为现代建筑发展的必然趋势,日趋受到重视。通过建设绿色建筑能够贯彻落实节能降耗的战略目标,相比于传统建筑模式,还可进一步减少建设成本,有效控制能源的消耗。从生态环境角度出发,可从材料、土地等多方面提升环境保护水平。本文针对绿色建筑住宅施工技术及要点展开分析,旨在充分发挥绿色建筑施工技术的优势,推动建筑行业实现可持续发展目标。
- 胡立群周文瑞赵丽
- 关键词：绿色建筑施工技术水资源利用土地资源
- 高职土建类专业教育数字化转型实践路径研究
- 2024年
- 随着数字技术的飞速发展,建筑教育正经历着一场深刻的变革,这不仅为教育创新提供了新机遇,也带来了前所未有的挑战。结合高职土建类专业教育的教学资源数字化、教学方法创新、教育管理信息化以及产教融合等方面的现状,并针对实践中的具体困境,如实践教学资源的数字化改造不全、师资队伍的数字化能力不足、学生数字素养与专业技能结合不紧密以及产教融合的深度与广度不足等问题,提出了可以通过建立校企联合项目、利用政府和行业资金、开发开放式教育资源OER(open educational resource)、提升教师的数字化能力、实施项目导向学习PBL(project-based learning)以及加强产教融合平台建设等措施,可以有效推动高职建筑教育的数字化转型。
- 胡立群赵程程赵丽
- 关键词：高职教育数字化
