孙诗涵
- 作品数：5 被引量：4H指数：2
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 初中历史中国传统文化的教育方法
- 2016年
- 中国传统文化是中华民族在历史长河中集体劳动和智慧的结晶,它传承了中华民族优秀的品德,承载了中华民族的希望,是我辈青年增强民族自豪感的重要载体。本文从初中历史教材中的中国传统文化,初中历史重视传统文化教育的意义,以及初中历史传统文化教育的方法等三个方面进行了阐述,致使传统文化教育在初中历史教学中得到有效加强。
- 孙诗涵
- 关键词：初中历史中国传统文化教育方法
- 高中历史教师教学设计能力研究综述
- 2017年
- 教学设计能力是教师专业素质的核心竞争力,在历史学科领域,历史教师的教学设计能力也逐渐成为历史教育学术研究的焦点。笔者采用文献研究的方法,查阅大量文献,通过本文对高中历史教师教学设计能力的国内和国外研究现状进行了整合与评述,并就此进一步的探索和研究。
- 孙诗涵刘芳
- 关键词：教师教学设计能力历史教学
- 浅谈高中历史教师教学能力的发展被引量：2
- 2017年
- 在教学生涯中时刻提升自己的教学能力,是体现一名教师综合素质的重要指标,也是决定教师教学质量和学生学习质量的重要条件。本文从高中历史教师教学能力概述、近年来高中历史教师教学能力存在的问题及其原因,以及提升教学能力的具体措施等三个方面,浅谈高中历史教师教学能力的发展,以期能帮助高中历史教师的教学能力得到有效提升。
- 孙诗涵刘芳
- 关键词：高中历史教师教学能力
- 新时代师范生教育见习实习中师德养成路径研究
- 2023年
- 进入新时代以来,在教师队伍培养这一过程中,越发注重教师的师德养成,并且围绕师德养成提出了一系列实施路径。教师是人类灵魂的工程师,只有教师自身具备高尚的师德,才能在教育教学中更好的教育学生,并且感染学生,从而为社会主义建设培养接班人。而从师范生教育实习见习的实际情况来看,师德养成过程中仍然存在一系列亟待解决的问题,如师德培养缺乏系统性教育方式缺乏创新性等。因此,该文针对新时代师范生教育见习实习中师德养成路径进行了探讨。
- 孙诗涵史仁民
- 关键词：师范生教育见习实习师德养成
- 高中历史教师教学设计能力提升研究
- 教学设计是教师教学工作的重要组成部分,教学设计能力是教师专业素质的重要体现。在整个高中教学阶段,历史学科教学有着迥异于其他学科的特点,其存在形式的过去性、认知结构的多样性、思维方式的求异性和灵活性、以及学科联系的交融性对...
- 孙诗涵
- 关键词：历史教师教学设计教学设计能力
- 文献传递
