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庞秋云
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供职机构:
大连大学护理学院
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合作作者
葛伟
大连大学护理学院
孙雪洁
大连大学护理学院
陈文清
大连大学护理学院
马凤娇
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2012
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护生社会技能与交往焦虑的相关性分析
2012年
目的了解护生的社会技能现状,探讨交往焦虑与社会技能的相关性。方法采用交往焦虑量表(IAS)和社会技能量表(SSI)对护理专业4个年级379名学生进行调查。结果本组护生IAS得分为(39.92±7.22)分,高焦虑发生率为12.66%;SSI得分显示,在社会适应、社会知觉、社会表达3个维度处于中等偏上水平,社会自信、印象管理2个维度水平偏低。SSI与IAS相关性分析中,除社会表达外,其他5个维度均有相关性(r分别为-0.344,-0.211,0.331,-0.213,-0.177;P〈0.01)。结论高焦虑组的社会技能偏低,可以通过提升护生的社会技能水平,减轻交往焦虑的程度。
葛伟
陈文清
孙雪洁
马凤娇
庞秋云
关键词:
交往焦虑
社会技能
护生
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