2025年2月13日
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吴宇宁
作品数:
3
被引量:5
H指数:2
供职机构:
福建师范大学数学与计算机科学学院
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发文基金:
国家自然科学基金
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
林伟华
闽南师范大学数学与统计学院
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机构
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文献类型
3篇
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自动化与计算...
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数学
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多属性
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多属性群决策
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数学情感
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数学题型
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思维
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题型
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群决策方法
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相似度
1篇
解题
1篇
解题规律
1篇
解题后反思
机构
2篇
福建师范大学
2篇
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2篇
闽南师范大学
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作者
3篇
吴宇宁
2篇
林伟华
传媒
1篇
计算机工程与...
1篇
数学教学通讯...
1篇
宁夏师范学院...
年份
1篇
2018
1篇
2017
1篇
2011
共
3
条 记 录,以下是 1-3
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相关度排序
被引量排序
时效排序
如何在解题后引导学生反思解题规律
被引量:1
2011年
解题后反思解题规律,有利于总结解题经验、积累解题方法,从而较快地摸索解题线索.提高解题能力.本文结合一个教学案例.提出了解题后引导学生反思解题规律的五个教学步骤.
吴宇宁
关键词:
解题后反思
数学题型
解题规律
思维规律
基于优势关系的多属性群决策方法
被引量:2
2018年
借鉴多属性群决策和粗糙集理论,提出了基于优势关系的多属性群决策方法。该方法采用优势关系进行粗粒度划分,其适用于解决一些注重时效的实际问题。在多属性群决策问题中,利用优势粒结构的相似度确定各评价指标(属性)的权重;通过专家评价相似度定义各专家在群体中的共识程度,确定各评判专家在群体决策中的权重分量;集结群决策计算结果得到被评价者的综合能力排序,并通过实例验证了上述算法的有效性。
林伟华
李进金
吴宇宁
关键词:
多属性群决策
相似度
数学情感研究综述
被引量:2
2017年
在厘清数学情感的内涵和构成要素的基础上,调查研究我国中学生数学情感的现状及影响因素,构建符合我国国情的数学情感评价体系,分析数学情感的生成机制及特征.探索数学情感实施的教学策略.
林伟华
吴宇宁
关键词:
数学情感
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