龙国莲
- 作品数：14 被引量：12H指数：2
- 供职机构：长沙民政职业技术学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>
- 农民工打工地方言的习得及其影响因素分析——基于珠三角地区农民工的调查被引量：3
- 2015年
- 本文基于对珠三角地区3000多位农民工的调查数据,以粤方言为例实证考察了农民工对打工所在地方言的习得状况及其影响因素。研究结果表明,41.1%的珠三角地区的农民工"可以听说"粤方言,"能听但不能说"的有40.4%,而"既不能听也不能说"的有18.5%。进一步分析发现,农民工来源地与打工地的地理接近性、农民工的职业性质、业余时间看电视、社会交往、永久性迁移意愿、年龄和所在企业规模等因素对农民工习得粤方言的效果有较显著影响。
- 龙国莲罗忠勇秦娇
- 关键词：农民工移民语言方言语言习得
- 语言能力与职业地位获得的相关性研究——基于长沙10所高职院校的调查数据被引量：1
- 2010年
- 基于长沙10所高职院校2009届568名毕业生的实证调查数据考察了语言习得与职业地位获得的关系。结果表明,大学英语四六级水平和专业英语四级和八级水平对高职院校毕业生就业和就业后的工资有显著性影响,但英语三级水平对高职院校毕业生的就业和就业后的工资均没有显著性影响;普通话水平对高职院校毕业生就业有显著性影响,但普通话水平对已就业的毕业生的工资没有显著性影响;会讲学校所在城市方言对高职院校毕业生找工作没有较明显的帮助,但对已就业毕业生的工资却有较显著的影响。
- 罗忠勇龙国莲
- 关键词：大学生语言能力高等职业教育
- 新词新语构造方式初探被引量：2
- 2007年
- 文中初步分析和归纳了新词新语的产生方式:借词、缩略语、修辞方法构词、类词缀构词等;初步分析和归纳了词语新义和新用现象的产生方式:移用、名词、形容词新用、突破语义规则的新用等。
- 龙国莲
- 关键词：新词新语构词法修辞方法语义规则
- 道德行为形成机制的多维探讨被引量：1
- 2013年
- 道德行为是一种复杂的社会现象。从政治学学科视角看,道德行为是等级式权威教化的产物;从社会学学科视角看,道德行为是源于由社会关系所促成的责任、信任与监控的产物;而从经济学学科视角看,道德行为则是理性选择的结果。从不同学科视角对道德行为的形成机制进行综合解析,有助于还原道德行为的真实运作逻辑及其过程,可为转型期中国社会道德行为的再造和引导提供学理依据。
- 龙国莲
- 关键词：道德行为社会关系
- 邵阳方言声母历史层次初探
- 本文试图用历史层次分析法对邵阳方言声母历史层次进行分析。历史层次分析法是一种新的方言史观和方法论，它认为，现代的南方汉语方言不是纯粹分化的结果，而是分化与整合并行的演变。汉语南方方言长期以来一直受北方汉语方言的影响，在共...
- 龙国莲
- 关键词：邵阳方言古代语音方言声母历史层次
- 文献传递
- 大学生人文素养的线上培育策略被引量：1
- 2019年
- 当代大学生普遍存在重实用轻人文,重技能轻素养的现象,科技与人文被割裂开来,大学生的人文素养问题是一个令学界普遍担忧的话题。虽然大多数高校形成了通识课程体系、学生社团活动、校园文化建设等多者联动的人文素养培育体系,但是效果却不尽如人意。比如,通识课程体系中的“大学语文”课程,可能变相成为了“高四语文”,容易使学生失去主动认知人文知识的兴趣;学生社团的活跃度虽然高,但受众面较窄,无法惠及绝大多数学生;校园文化建设力图构建当代校园人文精神,但在其热闹的背后,到底能有多大的凝聚力和吸引力?等等。
- 龙国莲
- 关键词：大学生人文素养
- 西方非理性主义及其文学表现被引量：1
- 2004年
- 西方非理性主义分为两个时期:第一个时期是以叔本华的意志主义为代表的实体性非理性主义,在文学上表现为现代派,反以往的人伦传统和文化传统,反科技理性和道德理性,人物越来越内向化和脆弱化。第二个时期以德里达的解构主义为代表的功能性非理性主义,在文学上表现为后现代主义。以游戏的态度为特征,嘲谑传统经典。消解深度模式,语言成为自身指涉的对象。
- 龙国莲
- 关键词：文学表现现代派意志主义解构主义后现代主义
- 角色扮演活动在文秘专业实践教学中的探索与应用
- 2014年
- 文中通过分析角色扮演活动在文秘专业实践教学中的功能价值,详解角色扮演活动的操作模式及其效果控制,积极探索角色扮演法在文秘专业实践教学中的应用建议。
- 龙国莲
- 关键词：角色扮演文秘专业实践教学
- 三江侗语声母的历史层次
- 2013年
- 利用邢公畹记录的三江侗语材料,使用潘悟云"汉语方言计算机处理系统",整理出中古音类在三江侗语中关系词的各种读音,讨论了三江侗语声母的各个历史层次。
- 龙国莲
- 关键词：三江侗语声母历史层次
- 构建学生口语训练的平台
- 2004年
- 龙国莲
- 关键词：口语训练语文教学教学内容思维训练
