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吴卫明
作品数:
7
被引量:4
H指数:1
供职机构:
襄阳职业技术学院
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发文基金:
湖北省教育科学规划课题
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相关领域:
文化科学
哲学宗教
轻工技术与工程
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合作作者
马仁海
襄阳职业技术学院
张菊敏
襄阳职业技术学院
杨哲
襄阳职业技术学院
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机构
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襄阳职业技术...
作者
6篇
吴卫明
1篇
杨哲
1篇
张菊敏
1篇
马仁海
传媒
2篇
襄阳职业技术...
年份
2篇
2023
3篇
2021
1篇
2020
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7
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红外线拐杖
本实用新型公开了红外线拐杖,包括底座,所述底座的上端固定安装有支撑柱,所述支撑柱的一侧设置有放音孔,所述电式伸缩杆的上端设置有固定座,所述固定座的一端固定安装有电源,所述电源电性连接有红外线探视灯和红外线感应器,所述固定...
吴燕
吴卫明
杨哲
文献传递
“大思政”视域下高校公共体育课程思政建设的价值、难点与路径
被引量:1
2023年
文章探究“大思政”视域下高校公共体育课程思政建设的价值意蕴、现实困境,并提出优化路径。高校公共体育课程思政建设是构建“大思政”格局的关键之举,对提高人才培养质量、促进学校高质量发展、创新“三全育人”机制至关重要。为更好发挥其思政教育效力,需从育人体系、思政素养、思政共同体、保障制度等方面进行系统而深入的探讨。
何海华
吴卫明
关键词:
公共体育
一种特殊教育用分数演示器
本实用新型公开了一种特殊教育用分数演示器,包括外壳、表盘,所述外壳内部设置有表盘,所述表盘表面设置有卡位片,且所述卡位片上开设有卡槽,所述表盘中间贯穿有转轴二,所述转轴二固定连接有移动指针,所述转轴二另一端设置有伸缩杆,...
吴卫明
文献传递
“双高”背景下特殊教育专业群建设问题与对策——基于协同培养的视角分析
被引量:2
2020年
协同培养是推进高职院校办学模式变革的重要举措之一,国家正在推行融合教育。“双高”背景下特殊教育专业群建设存在一线教师岗位与专业群专业设置对接的相关性、岗位工作任务与专业课程体系建构对接的紧密性、教育实践基地建设与行业资源整合的共享性、教师教学创新团队打造与校院机构改革的匹配性等四个方面的问题,调整专业群的专业设置、重构专业群的课程体系、搭建专业群的高端实践技能平台、打造专业群的名师教学团队等,是高水平特殊教育专业群建设的有效对策。
马仁海
张菊敏
吴卫明
关键词:
融合教育
专业群
门框型助行器
本实用新型公开了门框型助行器,包括扶手架、卡固件和螺母,所述扶手架设置有两组,所述扶手架的一侧固定连接有固定杆,所述扶手架的两侧下端固定开设有通孔,所述扶手架的两侧下端活动插接有下支撑管,通过扶手架活动插接于下支撑管内,...
吴燕
吴卫明
文献传递
一种上肢残疾人用洗脸装置
本发明公开了一种上肢残疾人用洗脸装置,其特征在于,包括水槽,其设置于墙面;出水结构,其设置于墙面,并位于水槽上方;夹持机构,其通过升降结构设置于地面和天花板之间;控制结构,其设置于水槽的下方,用于驱动控制;毛巾,其设置于...
牛双红
吴卫明
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