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胡昌

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：安徽省怀远实验中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇物理教学
  • 1篇理教
  • 1篇教学
  • 1篇初中物理
  • 1篇初中物理教学

机构

  • 1篇安徽省怀远实...

作者

  • 1篇胡昌

传媒

  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 1篇2015
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排序方式：
初中物理教学“科学探究”的实践
2015年
科学探究是指学生在教师的指导下自主发现问题、探究问题、得出结论的过程,这对学生的学习兴趣、学习积极性及学习效率的提升大有益处,但在实施过程中存在一些问题。文章提出了以学生为主体、开展学生分组实验、教师要适时适度指导、教学要面向全体学生等措施,提高学生的自主学习能力。
胡昌
关键词：初中物理
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共1页<1>
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