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冯瑞娜

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：郑州师范学院初等教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇习得
  • 1篇习得理论
  • 1篇小学英语
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 1篇郑州师范学院

作者

  • 1篇冯瑞娜

传媒

  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于儿童母语习得理论下的小学英语教学策略探析
2014年
儿童通过英语课程的学习，可以接触到一个全新的声音世界，了解不同的文字书写形式，体会已过文化带来的新奇。其价值远远超出了学习英语语言本身的意义。但是通过母语的习得理论研究，可以启示我们探析出有效的小学英语教学的策略，本文借助儿童母语习得理论，结合小学儿童特点，尝试性的提出三种小学英语教学策略。
冯瑞娜
关键词：小学英语教学策略
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共1页<1>
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