孙莹
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 高等师范教育声乐教学改革探析被引量：1
- 2008年
- 高等师范教育中音乐教育以培养合格的中小学音乐师资为目标。其中,声乐教学占有重要地位。长期以来,声乐教学一直沿用专业音乐院校的模式。在中小学音乐新课标实施的今天,这种模式逐渐脱离了原初的培养目标。本文就声乐教学改革中师生配置方式提出了一些新的方案,并在实践的基础上总结了一些经验。
- 孙莹
- 关键词：声乐教学改革
- 浅议完善和改进学校艺术教育工作
- 2008年
- 艺术教育能健全学生的审美结构,培养敏锐的感知力、丰富的想象力和无限的创造力,能促进和提高学生的思维能力。适应素质教育的需要就必须全面改革中小学艺术教育工作的落后局面。作为艺术教师更应该更新教育观念,勇于创新,不断探索,改进课堂教学方法。让学生在愉悦、轻松、自由的气氛中学习,大胆参与、重于实践,在感受美、体验美、表现美的同时提高审美能力。
- 孙莹
- 关键词：艺术素质教育
- 在线音乐市场现状的解析
- 2009年
- 在全球音乐出版业销售额连续5年出现下滑的情况下,在线音乐飞速增长,大有超过传统唱片销量的趋势。本文分析了在线音乐市场的发展动力、商业模式和存在的一些障碍。
- 孙莹
- 关键词：唱片业在线音乐电子商务版权保护
- 民族音乐市场化走向探析被引量：3
- 2009年
- 民族音乐有着深厚的文化渊源,具有风格迥异、流派繁多、内容丰富、独具特色的艺术风格和个性魅力。以"女子十二乐坊"的市场运作为案例进行深入分析,探讨了该民乐团体取得成功的主要因素,进而论述民族音乐市场化的可能性,以及市场化运作的发展趋势,希望能为我国民族音乐在市场经济条件下快速发展提供一些借鉴。
- 孙莹
- 关键词：女子十二乐坊民族音乐市场化
- 基于声乐演唱中主观音高准确度的分析被引量：2
- 2014年
- 学习声乐演唱,非常重要的就是把握住音高的准确度,而音高的准确度受到很多因素的音响,比如文化,口音、音准的度量,听力的敏锐性等,因此要规避这些客观现实问题,就需要科学的方法进行联系,从而提高主观音高的准确性。
- 孙莹
- 关键词：声乐演唱
- 论高师音乐专业技术综合能力的培养
- 2009年
- 随着高师教育的改革与素质教育的不断深入,传统的声乐教学模式已不能满足社会发展的需求,并与实际的教学目标相背离。。教材较单一,缺乏个性,部分教师的教学理念不是十分清晰。只重视声乐教学在某些方面的结果往往也是以演唱为数不多的那么几首歌曲的能力来断定,而忽视了声乐教学的全过程对学生全面的综合能力及适应能力的培养。这些不合理因数影响了高校声乐教学的整体水平,制约了声乐教学改革实质性的进展。
- 孙莹
- 关键词：声乐演唱钢琴演奏
- 略论新型声乐艺术教学的构建被引量：2
- 2007年
- 长期以来,我国声乐教学一直存在教学观念陈旧、教学手段落后、师资水平参差不齐等诸多问题,导致声乐课堂教学效率低、人才培养周期长,严重阻碍了大批声乐人才的脱颖而出。因此,必须构建新型的声乐教学。建构新型的声乐教学理念,必须打破传统的“三种喝法”的思想禁锢,立足民族声乐艺术基础,借鉴西洋声乐艺术教学的先进经验,正确理解科学的发声机理,运用行之有效的训练方法,确实提高音乐教学质量。
- 孙莹
- 关键词：声乐教学
