龙燕萍
- 作品数：8 被引量：4H指数：1
- 供职机构：铜仁职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学艺术哲学宗教经济管理更多>>
- 论美术教育对高职校园文化建设的促进作用
- 2015年
- 高职院校的校园文化是学校赖以生存和发展的重要基础和不竭动力,是以高职院校校园为载体,以师生为主体,以育人为导向,通过创造、继承、积淀而形成的物质成果和精神成果的统一。优秀的校园文化能提升学校的品位与声誉,并能提高学生的综合素质和能力,进而实现人的全面发展。本文分析高职美术教育存在的问题,探讨美术教育在构建高职校园文化上的作用及具体措施。
- 龙燕萍
- 关键词：美术教育高职校园文化建设
- 共睦态:深描梵净山佛教文化旅游体验——旅游人类学视角下宗教文化旅游的深层需要解析被引量：2
- 2014年
- 本文应用旅游人类学中"旅游仪式论"的"共睦态",来阐述梵净山佛教文化旅游体验的本质。以旅游者和东道主的旅游体验交融、不同旅游者的旅游体验交融、同一旅游者个体内部的群体性旅游体验交融为分析载体,阐释梵净山佛教文化旅游体验的"共睦态"是一种具有群体性、逆反性、神圣性和世俗性等特征的情感状态,对和谐、生态、文明的人类社会的构建具有重要的意义。
- 李应芝潘洪礁龙燕萍
- 关键词：佛教文化旅游
- 高职美术课堂中色彩教学的功能及改革探索
- 2023年
- 在高职院校的美术专业课程中,色彩教学是重点内容,对于夯实学生专业基础、提升人才综合能力意义深远。近些年来,随着高职院校美术课堂色彩教学的不断改革和创新,学生的色彩应用能力有了显著的提升,并且打造了生动的色彩教学课堂。本文主要通过三个方面对高校美术课堂中色彩教学的功能、矛盾以及解决方法进行全面分析,以期对高职院校美术课堂中的色彩教学创新实践产生积极的指导意义。
- 龙燕萍
- 关键词：高职院校色彩教学
- 高职院校环境艺术设计专业教学探究
- 2018年
- 文章首先分析了当下高职院校艺术设计专业在教学上的进步空间,然后结合自身实际,从构建系统化的特色专业课程模式、丰富教学内容拓展多元化教学手段、强化实训环节形成一体化教学体系方面提出了解决的策略。
- 龙燕萍
- 关键词：高职院校环境艺术设计专业教学模式
- 高校美术课堂色彩教学的开展思考与创新实践被引量：1
- 2022年
- 高校的美术课堂在与时俱进的发展中,在不断地进行变革。色彩教学作为最基础的内容和重要的环节,对学生的专业基本功和实践创作能力具有重要的作用。因而,对高校美术课堂色彩教学的开展进行深度思考,并结合教学实践进行创新性的改革探索,以打造高质的美术色彩教学课堂,为社会输出更多杰出的美术人才。在本文的研究中,主要对高校美术课堂色彩教学的开展价值、主要矛盾以及创新策略进行了新的探讨,为新型的美术课堂构建注入新的活力。
- 龙燕萍
- 关键词：高校美术课程色彩教学
- 高职院校艺术设计专业色彩教学的创新实践研究
- 2022年
- 色彩教学是高职院校艺术设计专业课程建设中的重要内容,对艺术设计专业学生的艺术设计基本功以及艺术设计实践具有积极的应用价值。随着高职院校对艺术设计专业人才全面能力的深化和塑造,艺术设计课程中的色彩教学比重增加,凸显出色彩教学的价值。本文结合装潢设计、广告设计、服装设计教学对色彩的应用和实践进行了深入的探索,为高职院校艺术设计专业色彩教学的创新改革注入了新的活力和动力。
- 龙燕萍
- 关键词：高职院校艺术设计色彩教学
- 论民间美术资源在高职美术设计专业教学中的融合实践被引量：1
- 2024年
- 民间美术作为重要的文化瑰宝,为现代美术设计提供了丰富的素材,也创造了更加生动的艺术空间。因而,在高职院校美术设计专业教学中,要重视民间美术资源的教学价值,以多元化的教学手段彰显民间美术鲜明的民族文化特色和隽永的艺术魅力。本文以民间美术资源在高职美术设计专业教学中的融合实践为研究切入点,系统叙述了民间美术在美术设计专业教学中的应用价值及融合策略,以期能够推动高职美术设计的专业建设,在提升学生的实践能力与创新精神的同时,促进民间美术的创造性转化与创新性发展,使其进行良好的文化传承和艺术传播。
- 龙燕萍
- 关键词：民间美术高职美术设计
