李燕明
- 作品数：7 被引量：55H指数：5
- 供职机构：北京市丰台区方庄社区卫生服务中心更多>>
- 发文基金：首都医学发展科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 家庭自测血压对高血压患者血压达标和血压波动性的评价研究被引量：17
- 2012年
- 目的探讨家庭自测血压对高血压患者血压达标和血压波动性的评价价值,尝试建立能够为患者带来获益的高血压长期管理模式。方法选取方庄社区卫生服务中心辖区内参加过一年患者教育、依从性好的高血压患者316例,对其进行培训后让其连续4周在一天内不同的六个时间段进行血压自测,并记录数据,数据回收后采用SPSS17.0统计软件进行统计学处理,对血压达标情况及血压波动性进行评估。结果一天中早晨起床后血压明显偏高,之后逐渐降低。10:00之前血压达标率为59.8%,11:00～17:00血压达标率为79.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。不同年龄、血压分级、危险因素、依从性、运动情况及体质指数的高血压患者达标率间差异有统计学意义(P<0.05)。单用降压药物、两种药物联用、三种及以上药物联用的高血压患者的血压达标率间差异有统计学意义(P<0.05)。血压波动性方面,收缩压波动性在不同时间段、不同药物之间差异较大。结论家庭自测血压能够客观地评价高血压患者全天的血压控制情况及其长期波动性,在社区可行性好,应广泛推广。
- 葛彩英孔慜赵新颖李燕明
- 关键词：高血压家庭自测血压血压波动性
- 北京市方庄社区卫生服务中心开展护理健康教育的实践与探讨被引量：6
- 2017年
- 健康教育作为基本公共卫生服务的重要内容之一,其如何有效开展关系到社区卫生服务工作的全局。在人员相对不足的情况下把社区健康教育工作落到实处,是摆在我国社区卫生服务机构面前的重要课题。北京市方庄社区卫生服务中心根据社区实情,深刻分析并充分发挥了社区护士在开展健康教育的优势,取得了较好的效果。本文总结了该中心社区健康教育工作开展的经验,以期对社区同行开展此项工作提供方法选项。
- 王丽常利杰吴浩李燕明王俊星刘丽华王静
- 关键词：护理健康教育
- 银丹心脑通软胶囊对冠心病不稳定型心绞痛患者C反应蛋白的影响被引量：3
- 2012年
- 目的观察银丹心脑通软胶囊对冠心病不稳定型心绞痛患者C反应蛋白(CRP)的影响。方法将40例冠心病不稳定型心绞痛患者随机分为2组,在常规治疗的基础上,治疗组20例加服银丹心脑通软胶囊,对照组20例加服通心络胶囊,2组疗程均为1个月。分别于治疗前和治疗1个月后检测血清CRP含量。结果治疗后2组CRP水平均较治疗前明显降低(P均<0.05),且治疗组较对照组降低更明显(P<0.05)。治疗组总有效率明显高于对照组(P<0.05)。结论银丹心脑通软胶囊治疗冠心病不稳定型心绞痛疗效显著。
- 李燕明葛彩英
- 关键词：冠心病不稳定型心绞痛银丹心脑通软胶囊C反应蛋白通心络胶囊
- 北京市方庄社区家庭医生式服务的实践总结及探索分析被引量：4
- 2014年
- 家庭医生式服务是社区卫生服务建设的重要组成部分,为更好开展家庭医生式服务,方庄社区卫生服务中心将工作人员成立了15个家庭医生服务团队,开展团队式服务模式,每个团队由全科医生3名、社区护士2名、健康教育人员1名、康复医生1名和心理咨询师1名组成,负责大约600户居民的健康管理。团队服务内容主要为对签约家庭居民建立个人和家庭健康档案,发现家庭存在的健康问题,对居民开展健康教育,
- 赵新颖李燕明李智莉刘文娟葛彩英
- 关键词：家庭医生家庭健康档案心理咨询师教育人员服务团队慢性病管理
- 北京市丰台区社区家庭医生式服务实践分析被引量：8
- 2014年
- 社区家庭医生式服务在北京地区广泛开展，方庄社区卫生服务中心门诊目前已经签约7200户家庭。以团队的形式为居民提供全方位的服务。方庄社区卫生服务中心采取的服务模式为将工作人员按照居委会的分部组成15个家庭医生式服务团队，每个团队有3名全科医生、2名全科护士、
- 刘文娟赵新颖孔慜李燕明陈怀宁
- 关键词：社区卫生服务中心家庭医生务实
- 健康教育在清晨高血压患者社区管理中的意义被引量：7
- 2013年
- 目的评价健康教育对清晨高血压达标的效果。方法 316例清晨高血压患者给予长效降压药物治疗并给予相关的健康教育3月,观察其对清晨血压达标的效果。结果长效降压药物治疗清晨高血压及健康教育后,316例患者清晨血压均降至正常范围[收缩压(133.9±3.8)mmHg,舒张压(85.2±1.9)mmHg],干预后清晨血压达标率、对高血压病相关知识知晓率较干预前明显提高(P<0.05)。结论健康教育有助于清晨血压达标。
- 葛彩英李燕明
- 关键词：清晨高血压健康教育
- 社区护士应用信息化手段实施健康教育的实践被引量：10
- 2015年
- 目的:调查方庄社区护士应用信息化手段实施健康教育的方法及效果。方法:运用智能化慢病管理平台为签约患者建立科学、个性化的健康教育评估指导模块,实施分层级和分类别的健康教育;采用直接查阅数据库资料和问卷调查法,对签约患者健康教育干预前、后的效果进行调查评估,其中,问卷调查法是分别于2014年2月(干预前)和2015年2月(干预后)进行两次随机抽样调查,干预前抽取371例,干预后抽取385例。结果:运用信息化手段实施健康教育干预1年后签约患者对慢性病危险因素的知晓率均高于干预前,其中对超重或肥胖、吸烟、饮食不当等危险因素的知晓率由干预前的85.7%、72.5%、86.3%分别提高到干预后的95.3%、87.0%、94.0%,差异均有统计学意义。结论:方庄社区卫生服务中心社区护士运用信息化手段,对辖区慢病患者进行健康教育,取得了良好的效果。
- 王丽王俊星李燕明张春艳张坤何伟明常利杰
- 关键词：信息化社区卫生服务健康教育社区护士护士
