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吴萍
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1
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供职机构:
宜兴丁山实验小学
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吴萍
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1篇
2014
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准确定位活动设计有效提高课堂效率
2014年
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力的渠道。我们知道,小学英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在好的教学中得以体现的,因此,有效的小学英语课堂活动是顺利达到教学目标的可靠保障。
吴萍
关键词:
小学英语
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