郑莉
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：教育部更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 青少年编程教育培养科技素养与计算思维被引量：1
- 2024年
- 为了推动青少年信息科技教育,培养拔尖创新人才,全国高等学校计算机教育研究会组织研制了《青少年编程能力等级》系列标准,成立了青少年教育分会。
- 郑莉郑莉
- 关键词：教育研究会拔尖创新人才教育分会计算思维编程能力青少年
- 中学信息科技教育的创新与实践
- 2024年
- 随着人工智能技术的飞速发展,我们正迈入一个全新的技术时代。在这个时代背景下,中学信息科技教育也迎来了前所未有的变革和挑战。新课程标准和新教材的出台,为中学信息科技教育注入了新的活力,同时也提出了新的要求。在人工智能时代以及新课标、新教材背景下,中学信息科技教育有如下新特点。
- 郑莉
- 关键词：新教材人工智能技术新课程标准
- 14-3-3蛋白在神经元缺血损伤中的表达、保护作用及其机制
- 目的:我们前期的研究表明在缺氧缺糖培养的星形胶质细胞中,14-3-3蛋白的表达增加可减少其调亡。本项目利用细胞和动物缺血模型进一步研究了14-3-3蛋白在缺血损伤神经元中的表达、功能和保护机制。
- 郑莉陈晓钎
- 关键词：急性脑缺血脑梗死神经元BAX
- 文献传递
- AI赋能,智启未来
- 2025年
- 人工智能(AI)技术的飞速发展,不仅使我们的生活方式和工作模式发生了巨大的改变,更是对教育领域产生了前所未有的影响。在中小学计算机教育领域,这种影响尤为显著。人工智能课程已全面进入中小学教育。近年来,教育部明确提出在中小学阶段推广人工智能教育的要求,这一政策导向为人工智能进入课堂提供了强有力的支持。然而,如何进行中小学人工智能教育,如何应用人工智能技术赋能教育却是一个很大的挑战。我们不能简单地将大学的内容简化后直接搬到中小学课堂,忽略了学生的认知水平和兴趣特点,也不能使课程过于科普和浅显。因此,开发深入浅出、循序渐进的课程,构建适合中小学的人工智能课堂教学新模式非常重要。本期的3篇专题论文,分别从不同角度探讨了如何在中小学教育中有效融入人工智能。这些文章不仅为我们提供了宝贵的理论依据,还展示了成功的实践案例。
- 郑莉郑莉
- 关键词：AI课堂教学教育领域中小学教育
