邹健
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- 同伴教育在凉山州中职学生健康教育中的应用研究
- 2023年
- 慢性病全称是慢性非传染性疾病,是当今社会威胁人类健康最主要的一类疾病,慢性病的发生往往和不良的行为生活方式有关,通过健康教育,提高人群的健康意识,促使居民养成良好的行为和生活方式是防治慢性病最主要的方法和手段。健康教育是一个长期的过程,必须从青少年时期抓起。本文通过对凉山州中职学生采取不同的健康教育方法,比较干预后学生不良的行为生活方式改变情况,得出结论,同伴教育这种健康教育方式效果更好。只有采取“同伴教育”这种优质的健康教育方式,从青少年时期抓起,才能让学生树立健康意识,养成良好的行为生活方式,提高身体素质,最终提升凉山州居民身体健康水平,更好地为凉山州跨越式发展服务。
- 邹健
- 关键词：同伴教育中职学生健康教育
- 同伴教育在凉山州大中专学生艾滋病防治中的应用研究
- 2022年
- 研究在凉山州大中专学生艾滋病防治工作中开展同伴教育取得的效果和价值。方法 本研究时段介于2022年,对凉山州大中专学生1000名予以选取均给予同伴教育;就干预前后大中专学生对艾滋病相关知识知晓程度、对艾滋病患者态度及行为以及对艾滋病相关知识获取途径改善情况展开观察并对比。结果 (1)经对干预后大中专学生对艾滋病知识知晓程度、对艾滋病患者态度及行为进行评估,结果与干预前展开比较,干预后大中专学生对艾滋病相关知识知晓程度居更高水平,且对艾滋病患者态度及行为较好(P<0.05)。(2)经对干预后大中专学生对艾滋病相关知识获取途径进行评估,结果与干预前展开比较,干预后大中专学生对艾滋病相关知识获取途径明显增加(P<0.05)。结论 在凉山州大中专学生艾滋病防治工作中开展同伴教育具有显著效果,可提高学生对艾滋病相关知识的知晓程度,继而改善其对艾滋病患者的态度及行为。
- 邹健
- 关键词：大中专学生艾滋病防治同伴教育
- 凉山州大中专生不良行为与生活方式调查
- 2010年
- 对凉山州大、中专生的不良行为与生活方式进行抽样调查，了解现状，分析产生的原因，提出良好的行为与生活方式，为学校开展健康教育，预防、纠正学生不良行为与生活方式提供依据。
- 邹健
