刘洁
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：四川大学锦江学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理交通运输工程建筑科学更多>>
- 复式提篮拱桥动力特性及其参数敏感度研究
- 2017年
- 通过ANSYS对某大跨度无推力复式提篮拱桥桥例进行动力特性分析,探讨了稳定拱倾角、横撑数量、横撑布置区域、拱梁刚度和混凝土弹性模量对复式提篮拱桥动力特性的影响,分析结果对深入认识复式提篮拱桥动力学行为有一定的参考价值。
- 刘洁程思嫄白小波罗特军
- 关键词：动力特性
- 探究土力学实验教学的改革被引量：3
- 2016年
- 随着教育体制的全面改革以及素质教育的进一步发展,大幅度提升了工科专业实验教学的重要性。很多高校在土力学人才培养方面,不仅要求学生掌握扎实的土力学理论知识,还要保证学生具备较强的动手操作能力与实践能力,而后一方面能力的培养是通过土力学实验来获得的。但在土力学实验教学的过程中很多高校普遍存在着问题,例如同学对实验教学的重视程度不够,实验教学的内容和方法陈旧,实验室管理具有封闭性,再者就是实验人员的业务水平有待提高,针对这些问题以及土力学这门课程所具有的特点,文章提出了改进土力学实验教学的几点措施:增加实验学时,提高对实验教学的重视度;改进教学方法;开放土力学实验室,鼓励创新实验;建立健全规章制度,增强实验教师队伍建设。
- 程思嫄刘洁古巍罗特军
- 关键词：土力学实验实验室管理
- PPP项目模式风险控制问题探究被引量：2
- 2019年
- 风险控制是PPP项目的关键,但目前控制风险的理论尚未完全建立。论文根据PPP项目风险的来源,提出了PPP项目风险控制方法,从立法实现、人才培养、PPP专属监管机构建立、诚信平台建立以及构建快速识别、合理分担风险系统实现对风险的控制。
- 刘洁
- 关键词：PPP项目公私合作
- 土木工程专业工程设计类课程实践教学改革探究
- 2024年
- 根据目前土木专业的工程设计类课程实践教学的现状,结合高校土木专业和企业需求的调研分析,探讨出整体性融合式教学模式。将多门专业课程在设计层面上进行整合,根据特定项目课题,依照工程设计流程开展教学,按顺序依次协同完成课程设计,构建结构设计类课程融合式教学体系。从优化课程时间和课时、加强现代工具的使用和学习、强化国家和行业现行规范应用和建立工程设计实验室四个方面着手,优化课程教学,提升学生的设计能力。
- 刘洁古巍
- 关键词：实践教学融合式教学
- 应用型本科力学类课程考核改革探究与实践被引量：1
- 2022年
- 针对目前应用型本科高校力学类课程考核中存在未突出应用型本科高校办学目标、课程考核衡量标准单一、考核结果差的问题,在大量的调研分析、模式探讨、深入应用实践的基础上,提出了以构建考核题库进行过程考核、优化考核成绩权重、成立“合作社”为主的考核模式。实践结果表明,所提出新的考核模式有利于促进教学,提高教学效率。
- 刘洁许信
- 关键词：应用型高校课程考核
