许春红
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：张家港市凤凰中学更多>>
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- 导学案设计的思考力及案例研究
- 2019年
- 从教育学的角度对思考的定义来看,思考是通过人的大脑、意识、思维、思考对象等元素,用“定向”思维去对思考对象在时间、空间等层面的属性进行认识的一种思维活动.而作为初级教育培养学生的思考力是时代的需要、培养人才的需要.怎样在初中数学中培养学生的思考力呢?本文是笔者和备课组同仁在近几年的实践中总结出来的一些较为成熟的经验.
- 许春红
- 关键词：导学教育培养思维活动教育学
- 善用错误效应 提高教学的有效性被引量：2
- 2014年
- 一、错误是正确的先导1.正确面对数学学习中的错误学习错误是学生在数学学习过程中必然产生的,有教学经验的教师很容易发现：每届学生在学习过程中常常犯一些类似的错误,这说明这些错误是数学认知中的盲点.在国内较大的数学论坛K12中,我们有时可以看到学生提出此类问题：“老师上课的内容我听的懂啊,但是当自己做题目时却往往有各种各样的错误,有些是计算上的,有些是知识理解上的,有些是方法选择上的,最难的是无从下手的!
- 许春红
- 关键词：数学学习过程有效性数学认知知识理解
- 小议分层教学法在初中数学教学中的应用
- 数学课程在我国的教育领域中有着绝对的重要地位，也是学生们从小就会接触到的课程之一。初中数学的教学内容中的所有知识点都具有较强的逻辑推理性质，多数学生在学习数学的过程中会因各种各样的原因而无法跟上教师的教学，从而数学水平越...
- 许春红
- 关键词：分层教学法初中数学教学方法
- 用数学实验激活初中数学课堂
- 2020年
- 在初中数学课堂教学中融入数学实验是初中数学课程开展的重要教学方法,其不仅能提升学生的课堂参与度,培养学生的数学素养,而且能提高数学课堂教学的实效性。丰富课堂教学方法,创设多样教学情境,运用小组合作探究、多媒体技术等,能更好地帮助教师在课堂中开展数学实验教学。
- 许春红
- 关键词：初中数学课堂教学
