蓝曦
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
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- 移动学习环境下教学视频案例评价量规的设计研究
- 2016年
- 根据全国中小学教师信息技术应用能力提升工程要求,依托L省中小学教师信息技术应用能力发展测评平台,设计针对中小学教师信息技术应用能力的移动学习环境下教学视频案例评价量规.采用特尔斐法确定评价量规的指标体系,采用层次分析法确定指标权重,采用专家咨询法对量规进行效果评价,以期通过日常教学情境客观、科学地评价教师信息技术应用能力提升的效果,为中小学教师信息技术培训评价质量提供有力的保障,进而有效地利用信息技术促进教师专业发展.
- 蓝曦王凯丽
- 关键词：评价量规
- 中小学教师信息技术应用能力发展测评工具的设计研究——以L省为例
- 为了全面提升中小学教师的信息技术应用能力，贯彻并实施国家教育信息化的总体要求，教育部决定实施“全国中小学教师信息技术应用能力提升工程”，宗旨是全面提高中小学教师队伍的整体素质，促进教育的均衡发展。L省根据中小学教师信息技...
- 蓝曦
- 关键词：中小学教师信息技术
- 文献传递
- 中小学教师信息技术应用能力评价量规的设计研究——以基于案例的情境测评为例
- 2016年
- 根据辽宁省中小学教师信息技术应用能力提升工程要求,开展基于案例的情境测评,设计不同信息化教学环境下中小学教师信息技术应用能力评价量规。采用特尔斐法、层次分析法确定评价量规的指标体系和指标权重,采用专家咨询法对量规进行效果评价,设计针对四种信息化教学环境的评价量规,以期通过日常教学情境客观、科学地评价教师信息技术应用能力提升的效果,为中小学教师信息技术培训评价质量提供有力的保障,进而有效地利用信息技术促进教师专业发展。
- 蓝曦王凯丽
- 关键词：评价量规
- 移动学习环境下教学视频案例评价量规的设计研究
- 根据全国中小学教师信息技术应用能力提升工程要求，依托L省中小学教师信息技术应用能力发展测评平台，设计针对中小学教师信息技术应用能力的移动学习环境下教学视频案例评价量规。采用特尔斐法确定评价量规的指标体系，采用层次分析法确...
- 蓝曦王凯丽
- 关键词：评价量规
