徐静
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：皇姑区昆山二校更多>>
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- 新课标下小学数学教学方法的创新及对策研究被引量：1
- 2020年
- 新课标下,越来越多的小学教师开始在教学实践中进行反思,不断地革新数学教学的方法、改变传统的教学模式、开发更多的有效教学手段,寻求小学阶段数学教学质量的进一步提升。文章首先阐述了小学数学教学方法创新的必要性,之后重点分析了实现小学数学教学创新的途径。旨在为新课标下小学数学教学方法的创新提供一些思路。
- 徐静
- 关键词：小学数学教学方法
- 数形结合思想在小学数学教学中的应用
- 2020年
- 随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师纷纷基于新的教学理念,对以往的教学工作展开优化与完善。《义务教育数学课程标准(2011年版)》对小学数学教学工作提出了新的要求,教师不仅要帮助学生掌握数学概念、计算方法等,还要促进学生数学思维能力的提高,培养学生的数学思想。在众多数学思想中,数形结合思想是非常常见的数学思想,如何有效地将数形结合思想应用到小学数学的教学中,是小学数学教师应当研究的课题之一。
- 徐静
- 关键词：数形结合思想小学数学教学探究
- 数学教学对小学生计算能力的培养策略研究
- 2020年
- 文章首先分析了小学生数学计算能力的现状及存在的问题,主要包括在计算时缺乏耐心、对计算器的依赖性较大和没有养成良好的计算习惯。然后详细分析了数学教学对小学生计算能力的培养策略,包括培养学生的计算耐心、引导学生养成良好的计算习惯、夯实学生的计算基础。
- 徐静
- 关键词：小学教学小学生
- 在小学数学教学中培养学生思维能力方法初探被引量：3
- 2021年
- 培养学生思维能力的方法多种多样,教师需要根据教学情况和学生情况进行设计。本文阐述了培养学生思维能力的基本概念,即需要培养学生的逻辑性、创新性、系统性等思维能力,并介绍了小学数学培养学生思维能力的实施策略,通过开展生活化、猜想性、问题性、联系性等教学活动,优化学生的思维品质,以提高学生的数学思维能力,推进小学数学课堂教学的改革与发展。
- 徐静
- 关键词：小学数学思维能力教学策略
