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王燕萍

作品数:4 被引量:46H指数:3
供职机构:兰州医学院第一附属医院更多>>
发文基金:国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇色谱
  • 1篇丹参
  • 1篇当归
  • 1篇当归四逆
  • 1篇当归四逆汤
  • 1篇学法
  • 1篇药理
  • 1篇药理研究
  • 1篇药学
  • 1篇液相色谱
  • 1篇液相色谱法
  • 1篇色谱法
  • 1篇伤寒
  • 1篇伤寒论
  • 1篇思维
  • 1篇四逆
  • 1篇四逆汤
  • 1篇糖脂
  • 1篇糖脂康胶囊
  • 1篇皮肤

机构

  • 4篇兰州医学院第...
  • 2篇甘肃省药品检...
  • 1篇兰州大学第一...
  • 1篇甘肃省药品检...

作者

  • 4篇王燕萍
  • 2篇马潇
  • 1篇杨永秀
  • 1篇张伯崇
  • 1篇沈明谦
  • 1篇张虹
  • 1篇魏玉辉
  • 1篇马彦荣
  • 1篇王燕萍
  • 1篇李平

传媒

  • 1篇中国药事
  • 1篇兰州医学院学...
  • 1篇中草药
  • 1篇中国继续医学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
糖脂康胶囊质量标准的研究被引量:3
2002年
王燕萍马潇李平张伯崇
关键词:丹参白术薄层色谱糖脂康胶囊
CBL联合PBL教学法在临床药学本科教学中的应用被引量:13
2023年
目的临床药学是药学结合临床医学知识的一门新型实践课程。为了适应新时代医学生的培养要求,在兰州大学第一临床医学院临床药学专业进行了以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)的试验性教学。方法选取2021年1月—2022年1月临床药学专业本科生,随机分为试验组与对照组,选取临床药学专业临床案例结合PBL教学法进行分析,采用理论考核结合调查问卷法评价了学生对CBL联合PBL教学法的效果及认知,并对主要专业课程考试成绩进行分析,同时设计案例分析考核试卷对课程改革进行多方面评价。结果两组临床药物治疗学课程与问卷调查结果均显示试验组优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于临床药学专业实践性强的性质,CBL联合PBL教学法可作为传统课堂灌输性教学的有效改革模式,学生的接受度强,学习态度积极,整体学习效果较好。这种新的教学改革模式与传统教学方法相比,尤其是针对临床药学专业的学生除了药学基础知识,获得了更多的临床综合能力的培训,建立了与医学生同步的临床思维。
王燕萍王燕萍毕小南马潇马彦荣马彦荣魏玉辉
关键词:CBLPBL临床药学临床思维
当归四逆汤药理研究及临床应用新进展被引量:17
2004年
王燕萍沈明谦
关键词:当归四逆汤伤寒论皮肤病妇科病
HPLC法测定维生素E霜中维生素E的含量被引量:13
2003年
建立测定维生素E霜中维生素E含量的HPLC方法。采用YWG -C18色谱柱 ,甲醇为流动相 ,检测波长 :2 84nm。维生素E在 1 2 8μg~ 6 40 μg范围内呈良好的线性关系 ,平均回收率为 98 3%,RSD =1 4%。本法简便 ,快速 ,准确。
王燕萍马潇张虹
关键词:HPLC法维生素E霜高效液相色谱法维生素E
共1页<1>
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