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龚娅玲

作品数：2 被引量：19H指数：1
供职机构：武汉大学教育科学学院更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金湖北省普通高等学校人文社会科学重点研究基地更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇区域高校
  • 1篇资源共享
  • 1篇物理资源
  • 1篇湖北省高校
  • 1篇加州大学洛杉...
  • 1篇共享
  • 1篇共享机制
  • 1篇分校
  • 1篇高校
  • 1篇高校科技
  • 1篇创业
  • 1篇创业生态系统

机构

  • 2篇武汉大学

作者

  • 2篇殷朝晖
  • 2篇龚娅玲

传媒

  • 1篇高教探索
  • 1篇高校教育管理

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
区域高校科技物理资源共享的协同创新机制——以湖北省高校为例被引量：1
2013年
为了避免区域高校大型仪器设备和实验室等科技物理资源的浪费和重复建设,提高科技资源的利用率,推动区域高校科技的协同发展,探索区域内各高校主体之间科技物理资源共享的协同创新路径和创新机制具有重要的现实意义。以湖北省为例,分析了目前湖北省高校科技物理资源共享的现状和障碍因素,从共享文化、制度环境、共享服务系统和共享平台管理等方面论述了如何构建湖北省高校科技物理资源共享的协同创新机制。
殷朝晖龚娅玲
关键词：区域高校共享机制
美国加州大学洛杉矶分校构建创业生态系统的探索被引量：18
2012年
构建创业生态系统是建设创业型大学的有效途径。加州大学洛杉矶分校倡导的创业生态系统由相关的行政管理机构、创业基础性资源、校友网络和学生社团等诸多要素共同组成。这四股力量交互作用,推动着学校的创业教育和创业活动的开展。该案例研究将为我国建设创业型大学提供积极的借鉴意义。
殷朝晖龚娅玲
关键词：创业生态系统
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共1页<1>
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