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杨金侠

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:石家庄市第十八中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇直角坐标系
  • 1篇数学
  • 1篇双曲
  • 1篇双曲线
  • 1篇平分
  • 1篇平分线
  • 1篇平面直角坐标
  • 1篇平面直角坐标...
  • 1篇求同
  • 1篇求同存异
  • 1篇着眼
  • 1篇解题
  • 1篇解题探究
  • 1篇考题
  • 1篇角平分线
  • 1篇恒成立
  • 1篇分线
  • 1篇高考
  • 1篇高考数学
  • 1篇高考题

机构

  • 2篇石家庄市第十...
  • 1篇石家庄市第九...

作者

  • 2篇杨金侠

传媒

  • 2篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2018
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对如出一辙的两道高考题的进一步探究
2018年
高考题是命题人呕心沥血之作,无论是对平日的教学还是对高考备考来说,都具有一定的示范与导向作用。将高考题适时、适当穿插于教学中,不仅有利于学生了解高考题的命题思路与方向,还有助于学生把握学科重点、难点、易考点,以便学生在学习与备考中少走弯路、事半功倍。
张志强杨金侠
关键词:高考题平面直角坐标系角平分线恒成立双曲线高考数学
例谈解题探究中的“局部着眼”与“全局着手”
2020年
通过对一道模拟试题的探究,说明解题时必须对数据进行分析与抽象,处理问题时既可以从局部着眼,又可以从全局着手,遵循"求同存异"的原则,突破"异"是难点和关键所在。
张志强杨金侠阎红霞吴芳
关键词:求同存异
共1页<1>
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