龙安邦
- 作品数：2 被引量：11H指数：2
- 供职机构：华南师范大学价值教育研究与开发中心更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “男生危机”的别样解读——性别气质的角度被引量：6
- 2016年
- "男生危机"论难以解释女生学业优势与职业劣势之间的矛盾。通过对性别气质与教育交互作用的分析,发现学生学业与职业的性别分层之间存在某种对应关系。男性气质的超越性使男生超越教育的规训,取得学业成功并进入性别分层的上层。男性气质的反抗性使男生虽可能经历学业失败但却形成逆境生存与适应能力,为其后的多种分化埋下伏笔。女性气质的顺从性使女生或学业成功,进入性别分层的中层;或学业失败,落入性别分层最底层。教育在这种性别分层中扮演着"共谋者"的角色。"男生危机"的背后仍然是女性弱势。实现性别平等,需要教育具备性别敏感性,从规训性教育转向超越性教育,承认、超越和重塑性别气质,培养学生的超越性人格。
- 龙安邦黄甫全
- 关键词：反抗性顺从性
- 性别敏感教育的价值取向与实践方略被引量：5
- 2017年
- 性别平等成为社会发展的重要议题,教育中对性别因素的处理存在性别盲视教育、性别中立教育、性别分化教育和性别敏感教育。以性别事实为重要前提,以性别平等为最高准绳,着重关注教育中的性别权力运作,追求自由解放的终极理想,性别敏感教育的价值取向体现了"重视性别差异而不为其所缚"的精神,从而超越性别盲视教育、性别中立教育和性别分化教育,代表着教育性别平等的发展方向。对教师来说,实践性别敏感教育,应消除自身性别刻板印象,干预性别权力的不正当运作,引导和支持学生超越性别规制实现自由发展。
- 龙安邦黄甫全
- 关键词：性别差异性别权力
