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洪瑞春

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：南洋理工大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇国内会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中学生
  • 2篇教学
  • 1篇在职
  • 1篇在职培训
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇思维能力培养
  • 1篇写作
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇口语
  • 1篇华文教师
  • 1篇检视
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索

机构

  • 3篇南洋理工大学

作者

  • 3篇洪瑞春
  • 1篇陈文莉
  • 1篇陈之权
  • 1篇陈志锐
  • 1篇黄龙翔

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
从宏观到微观检视中学生思维能力培养
随着资讯科技与知识经济的高速发展,21世纪将是创新知识掌控经济与改变人类生活与生产方式的世纪。因此,专家、学者们都认为"培养具有创造力的人才,是21世纪知识经济时代最重要的教育政策。"同时,认为协助学生掌握21世纪需要的...
洪瑞春黄龙翔
关键词：思维能力思维能力培养
文献传递
建构符合华文教师实际需要的在职培训课程--新加坡一项大规模师资教学需要调查的启发
借助网络技术面向全国4100名在职华文教师收集资料，从教师背景、教学对象、执教学校类型、教龄、年龄、专业职务、教学法类型、教学科目、个人进修意愿、专业发展、培训方式、培训时间、师资要求、收费水平等方面，对华文教师对培训需...
陈之权陈志锐洪瑞春陈文莉
关键词：华文教师在职培训课程设置教学质量
新视角、新策略:新加坡中学生口语到写作的教学模式探索
写作是新加坡学生较弱的一环,教师在提升学生的写作能力面对许多困难。相对而言,学生的口语能力比较强,因此本文依据话语活动的本质和口语与写作的关联性理论,提出一套从口语到写作的新教学模式,试图通过有系统、有针对性的教学设计与...
张曦姗洪瑞春
关键词：教学模式
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