王俊青
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：北京城市学院更多>>
- 发文基金：北京城市学院教育科学研究课题更多>>
- 相关领域：金属学及工艺机械工程一般工业技术文化科学更多>>
- 保温温度对TiZr基熔体/Ti基合金复合材料界面特征及熔体层结构的影响
- 2018年
- 在不同保温时间下,对Ti Zr基熔体与Ti基合金进行熔炼实验,分析界面微观形貌特征及其熔体层结构与保温温度之间的关系。结果表明：基片与熔体的接触界面出现显著变化,基片面出现溶解现象。随保温温度上升,基片溶解深度也明显增加,界面形貌特征差异性也变得更加明显;在较高的保温温度范围,可以观察到上下基片之间的溶解深度差异明显。当保温温度高于950℃,熔体层众多小颗粒完全消失不见。对钛锆基熔体试样进行XRD测试得到了类似合金的漫散射峰,但熔体层则生成了布拉格衍射峰,可能钛锆基熔体试样熔体层包含晶体与两种物相结构。
- 李恒娟王俊青石凤琴张帅富
- 关键词：TI基合金
- 电子枪组件的数控加工工艺设计
- 2017年
- 分析了电子枪关键组件—后聚焦极的加工工艺特点,制定合理的工艺路线,详细说明了后聚焦极专用夹具的设计和使用方法,有效解决了零件的安装变形、刀具干涉、振动及表面粗糙度不易保证等问题,采取了一系列工艺措施保证了零件的加工质量,为同类产品加工提供借鉴。
- 王俊青鞠海华王玉杰王硕
- 关键词：电子枪夹具刀具干涉
- 基于分形几何理论的微气体轴承承载特性研究
- 2018年
- 为了研究微机电系统(MEMS)中气体轴承的流动特性,通过综合考虑分形粗糙表面与稀薄气体的耦合效应,推导出引入速度滑移边界的超薄气膜润滑雷诺方程,并使用有限差分法对其进行离散求解,数值分析了粗糙表面情况下不同参数对气膜压力分布、承载能力的影响,并与光滑表面的数值结果进行对比。结果表明:微尺度条件下,表面粗糙度与气体稀薄的耦合作用对压力的影响不可忽略,同时压力分布呈现一定的随机性;气膜厚度越小,表面粗糙度效应越显著,压力波动也愈强烈;台阶深度对光滑表面气膜压力几乎无影响;轴承间隙越小,转速越大,其承载力的相对变化幅度越显著。
- 李恒娟王俊青石凤琴
- 关键词：微机电系统气体轴承
- 汽轮机缸体水压试验装置的设计研究被引量：3
- 2022年
- 水压试验作为汽轮机必要的检验手段,主要检验汽轮机部件的密封性和耐压强度。设计了相应型号的水压试验装置,制定合理的工艺技术方案,通过强度计算优化相应的工装结构,选择合适的供压设备,制定相关的工艺规程,从而实现部件缺陷检测的功能。
- 王俊青鞠海华王小鹏李青海
- 关键词：汽轮机水压试验工装设计强度计算
- 卧式加工中心热变形控制与热误差补偿技术研究被引量：1
- 2019年
- 从减少发热、控制温升、热误差补偿3个层次对卧式加工中心产品的热变形控制与热误差补偿技术进行了研究。第一层次从高精度功能部件的选用和润滑技术两方面研究减少机床的发热;第二层次从主轴温升控制、中空丝杠温升抑制、结构基础件温度控制等方面研究了冷却在控制关键部件的温升和均衡温度场中的作用;第三层次从数据采集、分析、建模等方面研究了热误差补偿技术。提出的各个层次控制热变形及热误差的具体技术和措施在实际产品中获得了应用,取得了优良的应用效果。
- 鞠海华鞠修勇王小鹏刘航王俊青
- 关键词：热误差补偿
- “机电系统控制器应用技术”课程混合式教学模式的探索
- 2022年
- 对《机电系统控制器应用技术》课程实施了线上线下混合式教学模式的探索与实践,从混合式教学内容设计、网上资源设计、教学过程设计和教学评价等几个方面入手,解决了教学内容多与课时少之间的矛盾,调动了学生学习的积极主动性,提升了教学质量。
- 赵文锐王俊青白晶
- 关键词：混合式教学教学评价
- 钛合金椎间融合器加工关键技术研究被引量：1
- 2022年
- 因钛合金材料具有无毒、无磁性和良好的生物相容性,在医疗器械等行业得到广泛应用。针对钛合金材料的特点和加工特性,以椎间融合器为研究对象,制定加工方案,设计工装夹具。利用SolidWorks Simulation有限元分析软件,对采用不同走刀路径切削时零件的应力、位移和应变进行分析比较,确定合理的走刀路径,为加工满足精度要求的同类零件提供一定的借鉴作用。
- 王俊青赵文锐孙硕孙大平赵东
- 关键词：钛合金加工椎间融合器有限元分析
- 一种多楼层自主消杀清洁机器人
- 本实用新型公开了一种多楼层自主消杀清洁机器人，包括：移动机构，设置在所述移动机构上的主控组件、与所述主控组件电连接的传感组件和消杀机构，所述消杀机构包括喷洒装置和楼层选择装置。主控组件实现机器人的总体控制，而且接收来自控...
- 周波徐靖童米多王俊青刘亚军
- 先进成图大赛视野下的“工程图学”课程教学改革研究被引量：2
- 2023年
- “工程图学”是高校工科专业的一门重要的技术基础课,“工程图学”课程在培养学生工程设计表达能力、创新创意设计能力等方面发挥着不可或缺的作用。随着社会的不断进步,各种教学方法、教学手段层出不穷。传统的“工程图学”教学已经很难吸引当代大学生的学习兴趣。将成图大赛引入工程图学课程教学,实现课赛融合是增强工程图学课程吸引力、提高工程图学教学质量的重要途径。以先进成图大赛为抓手,将成图大赛融入“工程图学”课程教学,以培养学生工程设计表达能力和创新能力为核心,构建“工程图学”课程新体系;按照成图大赛大纲所要达成的知识目标,从教学内容、教学手段和考核评价方式等方面进行课赛融合教学实践,提高了学生的工程设计表达能力和创新能力,提升了工程图学教学质量,为高校工科专业技术基础课课程建设提供启示。
- 王俊青黄磊白晶
- 关键词：工程图学教学改革
